七年级的数学教材里有，可以去查查
就比如4开方就是2,16开方就是4,8开方就是2√2
平方是一个数同时乘以这个数本身 开方和平方正好相反
开方就是把一个数变为两个相等的数相乘，这个数乘以本身就是被开方的数。
开方（rooting），指求一个数的方根的运算，为乘方的逆运算（参见“方根”词条），在中国古代也指求二次及高次方程（包括二项方程）的正根。
相同的数相乘 该数 叫结果的开方 或该过程叫开方
容易的可想 麻烦的用计算器
这是开平方 还有开立方 开三次方 四次方等
我觉得告诉你概念还不如告诉你怎么算，举个例子：4开方就是2,16开方就是4，但是-4不能开方，简单的说，对某个数开方就是求根号那个数，如4开方就是根号4等于2
开方：
若a×a＝a²，其中a称作a²的平方根，如1×1＝1，则1是1的平方根，2×2＝4，则4是2的平方根。
那么已知a²，求a的过程叫开方，用√表示，如√4＝2。
计算：
开方一般用计算器
但有几个建议记住的特殊值：√2＝1.414、√3＝1.732
数a 的n（n为自然数）次方根指的是n方幂等于a的数，也就是适合b的n次方=a的数b。例如16的4次方根有2和－2。一个数的2 次方根称为平方根；3次方根称为立方根。各次方根统称为方根。求一个指定的数的方根的运算称为开方。一个数有多少个方根，这个问题既与数的所在范围有关，也与方根的次数有关。在实数范围内，任一实数的奇数次方根有且仅有一个，例如8的3次方根为2，－8的 3次方根为－2 ；正实数的偶数次方根是两个互为相反数的数，例如16的4次方根为2和－2；负实数不存在偶数次方根；零的任何次方根都是零。在复数范围内，无论n是奇数或偶数，任一个非零的复数的 n次方根都有n个。如果复数z=r(cosθ i sinθ），r=|z|，那么它的n个n次方根是，k=0，1，2…，n－1。
上面我们学习了查表和用计算器求平方根的方法．或许有的同学会问：不用平方根表和计算器，可不可以求出一个数的平方根呢？先一起来研究一下，怎样求 ，这里1156是四位数，所以它的算术平方根的整数部分是两位数，且易观察出其中的十位数是3．于是问题的关键在于；怎样求出它的个位数a？为此，我们从a所满足的关系式来进行分析． 根据两数和的平方公式，可以得到 1156=（30 a）2＝302＋2×30a＋a2， 所以 1156－302＝2×30a＋a2， 即 256=（3×20 a）a， 这就是说， a是这样一个正整数，它与 3×20的和，再乘以它本身，等于256． 为便于求得a，可用下面的竖式来进行计算： 根号上面的数3是平方根的十位数．将 256试除以20×3，得4．由于4与20×3的和64，与4的积等于256，4就是所求的个位数a．竖式中的余数是0，表示开方正好开尽．于是得到 1156＝342， 或 上述求平方根的方法，称为笔算开平方法，用这个方法可以求出任何正数的算术平方根，它的计算步骤如下： 1．将被开方数的整数部分从个位起向左每隔两位划为一段，用撇号分开（竖式中的11’56），分成几段，表示所求平方根是几位数； 2．根据左边第一段里的数，求得平方根的最高位上的数（竖式中的3）； 3．从第一段的数减去最高位上数的平方，在它们的差的右边写上第二段数组成第一个余数（竖式中的256）； 4．把求得的最高位数乘以20去试除第一个余数，所得的最大整数作为试商（3×20除256，所得的最大整数是 4，即试商是4）； 5．用商的最高位数的20倍加上这个试商再乘以试商．如果所得的积小于或等于余数，试商就是平方根的第二位数；如果所得的积大于余数，就把试商减小再试（竖式中（20×3 4）×4=256，说明试商4就是平方根的第二位数）； 6．用同样的方法，继续求平方根的其他各位上的数． 如遇开不尽的情况，可根据所要求的精确度求出它的近似值．例如求 的近似值（精确到0。
01），可列出上面右边的竖式，并根据这个竖式得到 笔算开平方运算较繁，在实际中直接应用较少，但用这个方法可求出一个数的平方根的具有任意精确度的近似值． 我国古代数学的成就灿烂辉煌，早在公元前一世纪问世的我国经典数学著作《九章算术》里，就在世界数学史上第一次介绍了上述笔算开平方法．据史料记载，国外直到公元五世纪才有对于开平方法的介绍．这表明，古代对于开方的研究我国在世界上是遥。
答：因为3*3*3=27所以³√27=3 ³√立方根符号数学符号”立方根“。如果一个数的三次幂等于n，那么这个数就是n的立方根，记作³√n。常见立方根的运算：³√1...详情>>
答：详情>>
