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如果一个小数的小数点向右移动相关问答

  • 问: 09,原来的小数是多少

    答:小数点向右移动一位,这个数变为原来的10倍,即比移动小数点前多了9倍。已知这个数变大了27.09,那么原来的数就是 27.09/9=3.01

    答:一个小数的小数点向右移动一位后,比原来的小数要大27.09,原来的小数是多少? 解:一个小数的小数点向右移动一位后,所得数为原来的10倍, 比原来的小数要大9倍, ∴原来的小数是27.09÷9=3.01

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  • 问: 把一个小数的小数点向右移动一位比原来的小数大4.32原来的小数是多少

    答:设原小数为X. 10X-X=4.32 X=0.48

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  • 问: 81.原小数是多少?

    答:向右移动一位,即扩大10倍,增加的数也就是原来的数的10-1=9倍量,那么原数就是增加的数除以9,也就是18。81/9=2.09

    答:设原小数是X 由题意得 10X-X=18.81 9X=18.81 X=2.09 所以原小数是 2.09

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  • 问: 原来这个小数是多?

    答:答案是1.2

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  • 问: 原来的小数是多少?

    答:小数是0.7

    答:解: 设原小数为X,则现在的小数是10X,那么,根据题意有 10X-X=6.3 解这个方程,得X=0.7

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  • 问: 86,原来这个小数是多少?

    答:一个小数,如果把它的小数点向右移动一位,就比原数多4.86,原来这个小数是多少? 一个小数,如果把它的小数点向右移动一位,比原数多4.86.其实小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍,增加了9倍.4.86就是增加了9倍的数量,其每一倍的数量就是这个数,4.86÷9=0.54

    答:在小学数学中这是差倍问题,求差倍问题的方法是:两数之差除以这两个数的倍数差得到较小数,较小的数加上两数之差就是较大的数。该题中小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍,也就是说它们的倍数差是10-1=9,4.86是较大的数和较小的数的差。所以4.86÷9=0.54 ,0.54+4.86=5.4,即原来...

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  • 问: 一个小数的小数点向右移动一位后,比原来小数要大6.3,原来的小数是多少

    答:设原数x 10x-x=6.3 x=0.7 所以原数为0.7

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  • 问: 原来这个小数是多少?

    答:设原数为X,列方程 X-X/10=25.2,解得 X=28,即所求数为28

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  • 问: 原来这个小数是多?

    答:10X-X=15.84 X=1.76 给个好评呀

    答:设原来这个小数为X 哪现在的数为10X 10X-X=15.84 X=1.76

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  • 问: 原来这个小数是多少?

    答:实际上小数点移动的位数是向右移动两点,也就是扩大了100倍,所以原来的数就是0.005啦。。听懂了吗

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  • 问: 这个小数是多少?

    答:100.98÷(100-1) =100.98÷99 =1.02

    答:100X-X=100.98 99X=100.98 X=1.02

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  • 问: XXX

    答:原小数是4.95÷(100-1)=0.05。

    答:解:设原小数是x,小数点向右移动两位, 该数扩大100倍,该数变为100x 则由题意得100x-x=4.95 解得x=0.05 答:原小数是0.05

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  • 问: 原来这个小数是多少?

    答:原来的小数是1.2 过程: 设原来的数为x 则:移动后的数为10x 10x-x=10.8 x=1.2

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  • 问: 4这个小数是多少?

    答:设这个小数是x 10x=x+32.4 9x=32.4 x=3.6

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  • 问: 求这个小数是多?

    答:设这个数为x 像右移一位后,得到的数是原数的十倍,即10x 则:10x-x=8.64 9x=8.64 x=0.96 『如果我的回答对您有帮助,请点击下面的“好评”,谢谢,您的采纳是对我莫大的支持。』

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  • 问: 这个小数是多少?

    答:这个小数是3.5

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  • 问: 原来这个小数是多少?

    答:原来0.34

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  • 问: 一个小数的小数点分别向右

    答:2.2/(10-0.1)=2/9

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  • 问: 原来的小数是多少?

    答:3.01, 设原数X,向右移一位小数点变为Y,则Y=10X,Y-X=9X=27.09 X=3.01 够清楚不?

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  • 问: 一个小数的小数点向右移动一位与向左移动一位所得到两数的差是611

    答:算术法解答: 分析:小数的小数点向右移动1位,这个小数扩大10倍; 同样小数的小数点向左移动1位,这个小数缩小到原来的1/10,即大小是原来小数的0.1倍; 和差问题: 所以:原来的小数=611.82÷(10-0.1)=611.8÷9.9=61.8。

    答:方法1(初中生可以理解):设该数为X,则: 10X-0.1X=611.82 所以9.9X=611.82 X=611.82/9.9=61.8 方法2(小学生理解的):以小数点右移后的数字为基准,则 661.82/(100-1)=6.18 所求数为61.8

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  • 问: 小学数学的 小数 问题

    答:右移一位相当于扩大10倍,右移后的数减去原数,这个差也就是原数的9倍,已知差等于3.96,所以原数是3.96/9=0.44

    答:b.c-a.bc=3.96 b.c 3.96 b.c 3.96+a.bc=b.c - a.bc + a.bc - 3.96 --------- --------- -------- 3.96 ...

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  • 问: 原来小数是多少?

    答:607.5÷(10-1)=67.5

    答:原来的小数是607.5÷(10-1)=607.5÷9=67.5.

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  • 问: 36,原来这个小数是多少?

    答:小数点向右移动一位等于将该数扩大了10倍,再加上原数,正好是11倍,因此原来这个小数是8.36÷(10 1)=8.36÷11=0.76

    答:原来这个小数是:?8.36/(1 10) ??????????????????????????=?8.36/11 ??????????????????????????=?0.76

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  • 问: 这个数原来是多少?

    答:一位小数的小数点向右移动一位,所得的数是原数的10倍,比原来的大18, 所以原数=18÷(10-1)=2.0.

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  • 问: 72,原来的小数是多少?

    答:设原数是x 则x+0.72=10x, 则x=0.08 用未知数求解很方便。

    答:小数点向右移动一位,这个数变为原来的10倍,即比移动小数点前多了9倍。已知这个数变大了0.72,那么原来的数就是 0.72/9=0.08

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  • 问: 原来的数是多少?

    答:这个数原来是( a) 100a-a=25.74 99a=25.74 a=0.26 这个数原来是( 0.26)

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  • 问: 把一个小数点向右移动两位后比原来大35?

    答:思路:100x-x=35.64,x=0.36

    答:移动两位说明扩大了100倍,比原来大99倍 35.64/99=0.36

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  • 问: 原数是多少?把一个小数的小数点向右移动一位后?

    答:0.36 这样分析:原来那个数小数点向右移动1位,就是变成原来的10倍,再减去原来的数,就变成原来数的9倍,为3.24,所以原来的数就是3.24除以9

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  • 问: 数学题请进`

    答:一个小数的小数点向右移动三位,这个数比原来大999倍

    答:新数是原数的1000倍 比原数大999倍 比如 10是5的两倍,10比5大一倍

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  • 问: 原来的数是多少?

    答:这个数原来是( a) 100a-a=25.74 99a=25.74 a=0.26 这个数原来是( 0.26)

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