1.解:当f(x+2)有定义时, 1≤x+2≤4 即-1≤x≤2 因此f(x+2)的定义域是[-1,2]。
1.解:当f(x+2)有定义时, 1≤x+2≤4 即-1≤x≤2 因此f(x+2)的定义域是[-1,2]。 2.解:当f(x)有定义时, 0≤√(x+1)≤3 即0≤x+1≤9 因此-1≤x≤8 从而f(x)的定义域是[-1,8]。 3.解:令f(x)=lnx+2x-10,则f(x)在定义域(0,+∞)上严格递增。易知f(4)0,因此f(x)=0有唯一实根且在区间(4,5)内,从而所求答案是5。 4.选D 5.解:由题意得 f(-x+1)=-f(x+1) f(-x-1)=f(x-1) 令x=-3得f(4)=-f(-2) 令x=1得f(-2)=f(0) 因此f(4)=-f(0)=-2。
答：现在高一怎么出这么变态的题？3倍角公式讲过吗？记得当年这个公式不要求的详情>>
答：详情>>
答：中国人的数学理应比外国人好！ 这是我的个人观点，这在于中国人对数字的发音是单音，因此，对数字的记忆较为简单，提高了学习数学的效率！ 而科学的发展，往往受制于社会...详情>>
问：中国近代数学研究和教育的奠基人是谁，他毕生追求“科学教育，教育救国”
答：第一个华罗庚 第二个陈景润详情>>
答：求证类型 求解类型详情>>
