某数学俱乐部有一种“秘密”的记账方法,当他们收入300元时,记为-240元;当他们用去300时,记为360元。 当他们用去100元时,可记作多少?当他们收入100时,可记作多少/为什么?
由题意可知收入记为“ ”,支出记为“-”,
∵收入300元时,记为-240,∴当收入60元时记为0,
∴当他收入100元时,他可能记为-(100-60)=-40;
当他支出100元时,他可能记为100 60= 160.
答:-240/300=-0.8 即收入1元记为-0.8 360/300=1.2 即用去1元记为+1.2 100*1.2=120 100*-0.8=-80 当他们...详情>>
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答:学习要学好,有三个重要因素:一是兴趣,二是技巧,三是毅力。 先培养孩子对数学的兴趣,比如在孩子解出难题的时候给予表扬,告诉孩子你真聪明、可以把数学学好等,树立孩...详情>>
答:中国人的数学理应比外国人好! 这是我的个人观点,这在于中国人对数字的发音是单音,因此,对数字的记忆较为简单,提高了学习数学的效率! 而科学的发展,往往受制于社会...详情>>