设这跟电线全长为X米 第一次用去了全长的2/（2+3）=2/5 所以第一次用去了（2/5×X）米 列方程得 (X-2X/5-28):(2X/5+28)=1:3 解得X=80米 这跟电线全长为80米
设电线的总长为X米,第一次用去2/5X米，第一次与第二次一共用了3/4X米,
所以可得等式：
2/5*X+28=3/4*X
解得： X=80
用对应分率算 28÷〔3÷（1+4）-2÷（2+3）〕=28÷7/20=80（米）
28/[3/(3+2)-1/(1+3)] =28/(7/20) =4*20 =80
解：设第一次用去的绳子长度为X，那么第一次剩下的为3/2X
X+28
—— =3（注：3/1）
3/2X-28
X+28=3*（3/2X-28）
X+28=9/2X-84
7/2X=112
X=32
所以第一次剩下的绳子长度为3/2X=48
总长度为32+48=80（米）
答：这根电线全长80米。
要是不明白可以自己画个图
问：电线一根电线，第一次用去全长的一半多2米，第二次用去剩下的一半多1米，最后还剩下3米，这根电线原来长多少米？
答：设全长为X,则 1/2X+2+(X-(1/2X+2))/2+1+3=X 1/2X+2+1/4X-1+1+3=X 1/4X=5 X=20详情>>
答：详情>>
答：对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生，他总是循循善诱地予以启发和教育，而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人，则毫不客气地予以批评详情>>
问：中国近代数学研究和教育的奠基人是谁，他毕生追求“科学教育，教育救国”
答：第一个华罗庚 第二个陈景润详情>>
答：中国人的数学理应比外国人好！ 这是我的个人观点，这在于中国人对数字的发音是单音，因此，对数字的记忆较为简单，提高了学习数学的效率！ 而科学的发展，往往受制于社会...详情>>
