学生学习差原因分析及诊断
孩子刚接触数学，家长没有这方面的引导，孩子处于刚接触数学的相关术语，没有从生活中正确的引导怎样学习数学。对数学的学习没有兴趣，做题不仔细，很马虎不喜欢动脑思考，不喜欢数学运算及公式应用，做题少，没有专门的错题集。基础知识薄弱，没有找到适合自己的学习方法。对数学的基础掌握不扎实，没有根据学科的不同找到适合自己的学习方法。转化策略及解决方案家长和教师共同引导，如何学习数学，家长以生活举例引导孩子接触数学，并对数学产生学习兴趣。加强兴趣培养，多写，多练，多做，记忆并推导公式，和练习题结合起来，一起突破现在出现的瓶颈。哪里薄弱，攻克哪里，帮助学生找到适合自己的学习方法，加强基础知识，和孩子一起讨论什么样的方法适合他，什么样的学习方法对他的学习会更好。教师和学生共同查找需强化的点，和学生共同进步辅助学生突破自己，往更高层次发展，对学习有更好的突破。
