六年级数学难题,妙题
一定要有讲解 一定要条理清楚 一定要够难度(普通考试最后一题的难度以上) 题越多越好 应用题为先
某校统计了四、五、六三个年级的人数,四年级的人数占三个年级总人数的1/4,五年级人数的7/8,四年级比六年级少21人,三个年级共有多少人? 解:由四年级的人数占三个年级总人数的1/4,五年级人数的7/8,得到五年级的人数占总人数的:(1/4)/(7/8)=2/7。 六年级的人数占总人数的:1-1/4-2/7=13/28。四年比六年级少13/28-1/4=3/14,所以三个年级的总人数为:21/(3/14),得到98人。
已知等边三角形ABC及其BC边上一点F,分别以BF、CF为边,向外作等边三角形CFE。O1,O2,O3分别是三角形BFD,三角形CFE和三角形ABC的重心,试判断三角形O1O2O3的形状。
答:设:停电X小时,细蜡烛的长度为单位长度2,粗的为1,则细的每小时烧的长度是2,粗的是1/2,依题意列方程: 2-X*2=1-X*1/2 -2X+X/2=1-2 ...详情>>
问:小华5/1小时行了3/2千米他行1千米需要多少小时,他行1小时可行多少千米?(为...
答:1/5÷2/3=1/5×3/2=3/10小时详情>>
问:甲车每小时行38km乙车每小时行41km甲乙车同时两地开岀相向行了2.5小时后相...
答:(38+41)x2.5=197.5千米详情>>