1、圆的面积和圆的半径成正比例。( )
2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。( )
3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。( )
4、正方形的面积和边长成正比例。( )
5、正方形的周长和边长成正比例。
( )
6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。( )
7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。( )
8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。( )
9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。
( )
10、圆的周长和圆的半径成正比例。( )
11、速度和时间成反比例。 ( )
12、总价一定，单价和数量成正比例。
( )
选择
路程一定，速度和时间成( )比例
A 正比例 B 反比例 C不成比例
圆周率和圆周成( )比例
A 正比例 B 反比例 C不成比例
铺底面积一定，总块数和砖数成( )比例
A 正比例 B反比例 C不成比例
Y÷X=4，Y和X成( )比例
A 正比例 B反比例 C不成比例。
答：从函数的角度看，y=kx(k≠0)是正比例函数，y=k/x是反比例函数。 粗略地看，取正值的两个变量，如果同时按比例增大，那么它们成正比例；如果它们的积是个常量...详情>>
答：详情>>
答：对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生，他总是循循善诱地予以启发和教育，而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人，则毫不客气地予以批评详情>>
答：对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生，他总是循循善诱地予以启发和教育，而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人，则毫不客气地予以批评详情>>
