5岁幼儿的数字概念发展由什么开始?
2~5岁幼儿的数字概念发展由什么开始?
心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物
答:你求幼儿2-5岁的舞蹈网站是不切合实际的想法.如果真的想培养孩子学跳舞的话,那就应该一不做二不休,到培训班去学,或者找个老师单独教.因为孩子还太小,虽然这个年龄...详情>>
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答:中国人的数学理应比外国人好! 这是我的个人观点,这在于中国人对数字的发音是单音,因此,对数字的记忆较为简单,提高了学习数学的效率! 而科学的发展,往往受制于社会...详情>>
答:简而言之,概率论是属于随机数学的范畴,即研究随机现象的一门自然科学。详情>>
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