当剪去90度圆面后（既是1/4圆周）再围成的圆锥，圆锥的底面圆周长就是剩下的圆面的3/4原来圆面周长（3/4*2π*8）。 假设圆锥的底面半径是X。则2πx=3/4*2π*8 可得出X=6。 而当扇形围成圆锥后，原来圆的半径就成了圆锥的外侧边长。 圆锥的高与母线垂直并且过圆锥的底面圆心，所以可作一个切面直角三角形。 切面直角三角形的斜边长就是外侧边长8，一边的直角边长是底面圆半径6。 而另一个直角边长就是圆锥高。 既圆锥高是√82-62=2√7
底面圆的周长为原片的3/4，根据相似性，知底面圆半径为8*3/4=6，从而高等于√(8^2-6^2 )=√28=2√7
S侧=3/4×π×8²=48π 圆锥的底面半径=48π÷（π×8）=6（厘米） 圆锥的高=√（8²-6²）=2√7（厘米）。
这个题不是很难。 第一步，确定新围成的圆锥底面的周长。可以知道，它是原来大圆周长的四分之三。应该是 圆周率*8*2*(3/4)=12圆周率。 第二步，确定新围成的圆锥底面的半径。用周长公式：2*圆周率*R=12圆周率。所以半径为6. 第三步，算高。用勾股定理，斜边长是8，一个边是6，另一个应该能算出来吧。 （数学符号不知道怎么打，所以用文字表示了，见谅!祝快乐地学习，学习的快乐！）
答：可得底面圆的半径为6，则由半径和高，斜边组成一个三角形，解得高为2根号7详情>>
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答：中国人的数学理应比外国人好！ 这是我的个人观点，这在于中国人对数字的发音是单音，因此，对数字的记忆较为简单，提高了学习数学的效率！ 而科学的发展，往往受制于社会...详情>>
问：安徽省教育科学研究院编小学一年级寒假作案业数学,第27页计算棋的答案
答：这叫什么啊，没题目详情>>
答：求证类型 求解类型详情>>
