笼统地说，函数图像往下的就是递减，往上的就是递增，既往上又往下那就既递增又递减，不过要明确区间，例如：f(x)在[0,2)中单调递增，在（2，5】中单调递增。 一般解法的是:当x1大于x2时，f(x1)-f(x2),值大于0，就是递增，反之就是递减； 但还有另一种，即f(x1)/f(x2),看值是否大于1，大于则递增，反之......（这一般不要用，因为有时会出现负值，是取的点在x轴两边造成的，有时没法区分，而且万一都在x轴下就更麻烦了，结果完全相反） 奇偶性，就是函数关于什么对称， 解法：带x，求得f(x),再带f(-x),看看是否相同，解答题保留函数，选择题只接带数值接可以了，那样快......不懂继续问，我双休日有时间哦。
只要求奇偶性就把-x代到函数中得到f(-x)=-f(x)就是奇函数 ，得到f(-x)=f(x)偶函数 求增减性的，第一考虑求导，导数>0则为增函数，导数 谢谢好评
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答：中国人的数学理应比外国人好！ 这是我的个人观点，这在于中国人对数字的发音是单音，因此，对数字的记忆较为简单，提高了学习数学的效率！ 而科学的发展，往往受制于社会...详情>>
问：安徽省教育科学研究院编小学一年级寒假作案业数学,第27页计算棋的答案
答：这叫什么啊，没题目详情>>
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