正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大多少倍
急啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
设正方体原来的棱长为a,那么原来的表面积为S=6a^2 棱长扩大2倍,即变为原来的3倍数,所以棱长为3a 那么现在的表面积为S1=6*(3a)^2=54a^2 所以,表面积变为原来的(54a^2)/(6a^2)=9倍 即表面积扩大8倍
扩大8倍 因为棱长扩大2倍以后就是原来的3倍了,这样每个面的面积都是原来的9倍,从而表面积是原来的9倍。所以表面积扩大了8倍。 注意了,你的题目中是扩大到2倍,还是扩大2倍,这是不同的概念!如果是扩大到2倍,那么表面积扩大到4倍
24倍:棱长乘2,则面积乘4,6个面,4×6得24
正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大4倍。 因为:原来的表面积=6a² 现在的表面积=6×(2a)²=6×4×a²=24a² 24a²是6a²的4倍。
正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大多少倍 设正方体原来的棱长为a,那么原来的表面积为S1=6a^2 棱长扩大2倍,即变为原来的3倍数,所以棱长为3a 那么现在的表面积为S1=6*(3a)^2=54a^2 所以,表面积变为原来的(54a^2)/(6a^2)=9倍 即,表面积扩大8倍
表面积扩大4倍
答:正方体的棱长扩大3倍,表面积就扩大3*3=9倍, 体积就扩大3*3*3=27倍。详情>>
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答:学习要学好,有三个重要因素:一是兴趣,二是技巧,三是毅力。 先培养孩子对数学的兴趣,比如在孩子解出难题的时候给予表扬,告诉孩子你真聪明、可以把数学学好等,树立孩...详情>>
问:中国近代数学研究和教育的奠基人是谁,他毕生追求“科学教育,教育救国”
答:第一个华罗庚 第二个陈景润详情>>
答:补课是比较错误的方式。我一直到高中毕业没补过课。爸妈也不管我,随我学什么。我打游戏和化学都挺好。现在在大学读书,很深刻地感受到教育是钱买不来的。在实验室做小型的...详情>>