有一个白色的盒子
有一个白色的盒子,一个红色的盒子,从白色盒子取出1/3的球放入红色盒子内,再从红色盒子内取出1/5的有一个白色的盒子,一个红色的盒子,从白色盒子取出1/3的球放入红色盒子内,再从红色盒子内取出1/5的球放到白色盒子内,最后两个盒子内的球的个数都为24,问原来白色,红色盒子内各有多少个球? A.21, 27 B.27, 21 C.15, 33 D.36, 12
逆向推算: 白色盒子 [2*24-24/(4/5)]/(2/3) =27 红色盒子 ==> 2*24-27=21 选B,27,21, 2*24 -- 总球数 24/(4/5) -- 红盒子取出1/5的球之前的球数 [2*24-24/(4/5)] --- 白盒子取出1/3的球之后的球数
B.27, 21 逆推,再从红色盒子内取出1/5的球放到白色盒子内,最后两个盒子内的球的个数都为24,——红色盒子24÷(1-1/5)=30个球、白色盒子内24-30×1/5=18个球; 白色盒子取出1/3的球放入红色盒子内,——原来白色内18÷(1-1/3)=27个球,红色盒子内30-27×1/3=21个球; 列式[24-24÷(1-1/5)×1/5]÷(1-1/3)=27(个)、24×2-27=21(个)
答:这个问题可不可以考虑成一个大盒子里装一个小盒子.小盒子里装一个大盒子里在装一个,这样大盒子里的数量和小盒子不同.不知可否行通.详情>>
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答:x->0:lim(1+x)^(-1/x) =1/[x->0:lim(1+x)^(1/x) =1/e x->∞:limxsin(1/x) =1/x->0:lim[...详情>>
答:中国人的数学理应比外国人好! 这是我的个人观点,这在于中国人对数字的发音是单音,因此,对数字的记忆较为简单,提高了学习数学的效率! 而科学的发展,往往受制于社会...详情>>