1．选择题：
（1）把-2-（ 3）-（-5） （-4） （ 3）写成省略括号和的形式，正确的是（ ）
A．-2-3-5-4 3 B．-2 3 5-4 3
C．-2-3 5-4 3 D．-2-3-5 4 3
（2）计算（-5）-（ 3） （-9）-（-7） 所得结果正确的是（ ）
A．-10 B．-9 C．8 D．-23
（3）-7，-12， 2的代数和比它们的绝对值的和小（ ）
A．-38 B．-4 C．4 D．38
（4）若 （b 3）2=0,则b-a- 的值是（ ）
A．-4 B．-2 C．-1 D．1
（5）下列说法正确的是（ ）
A．两个负数相减，等于绝对值相减
B．两个负数的差一定大于零
C．正数减去负数，实际是两个正数的代数和
D．负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值
（6）算式-3-5不能读作（ ）
A．-3与5的差 B．-3与-5的和
C．-3与-5的差 D．-3减去5
2．填空题：（4′×4=16′）
（1）-4 7-9=- - ；
（2）6-11 4 2=- - ；
（3）（-5） （ 8）-（ 2）-（-3）= - ；
（4）5-（-3 ）-（ 7）-2 =5 - - - 。
3．把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：（8′×2=16′）
（1）（-21） （ 16）-（-13）-（ 7） （-6）；
（2）-2 -（- ） （-0。
5） ( 2)-( )-2。
4。计算题(6′×4=24′)
(1)-1 2-3 4-5 6-7;
(2)-50-28 (-24)-(-22);
(3)-19。
8-(-20。3)-( 20。2)-10。8;
(4)0。25- (-1 )-( 3 )。
5。当x=-3。7,y=-1。8,z=-1。5时,求下列代数式的值(5′×4=20′)
(1)x y-z; (2)-x-y z; (3)-x y z; (4)x-y-z。
【素质优化训练】
(1) (-7)-( 5) ( 3)-(-9)=-7 5 3 9;
(2)-( 2 )-(-1 )-( 3 ) (- )
=( 2 ) ( 1 ) ( 3 ) ( );
(3)-14 5 (-3)=-12;
(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;
(5)b-a-( c) (-d)= a b c d;
2。
当x= ,y=- ,z=- 时,分别求出下列代数式的值;
(1)x-(-y) (-z); (2)x (-y)-( z);
(3)-(-x)-y z; (4)-x-(-y) z。
3。
就下列给的三组数,验证等式：
a-(b-c d)=a-b c-d是否成立。
(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;
(2)a= ,b=- ,c=-1 ,d=1 。
4。
计算题
(1)-1 ;
(2)1- ;
(3)(-6-24。3)-(-12 9。1) (0-2。1);
(4)-1 - - -
【生活实际运用】
某水利勘察队,第一天向上游走5 千米,第二天又向上游走5 ,第三天向下游走4 千米,第四天又向下游走4。
5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?
参考答案：
【同步达纲练习】
1。(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C 2。(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2; (3)-5,8,2,3; (4)3,7,2;
3。
略4。(1)-4; (2)-80; (3)-30。5 (4)-5
5。(1)-4; (2)4; (3)0。4; (4)-0。4。
【素质优化训练】
1。(1)-, , ; (2)-, ,-,-; (3) , ; (4)-, , ; (5)-, ,-,-。
2。(1) (2) (3) (4)-
3。(1) (2)都成立。
4。(1)-
(2)
(3)-29。5
(4)-1 第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合。
【过关试题】
1、计算：（1）－5－9 3； （2）10－17 8；
（3）－3－4 19－11； （4）－8 12－16－23．
2．计算：
(1)-4。
2 5。7-8。4 10； (2)6。1-3。7-4。9 1。8；
3．计算：
（1）（-36）-（-25）-（ 36） （ 72）； （2）（-8）-（-3） （ 5）-（ 9）；
（3） ； （4）-9 （-3 ） 3 ；
4．计算：
（1）12－（－18） （－7）－15；
（2）－40－28－（－19） （－24）－（－32）；
（3）4。
7－（－8。9）－7。5 （－6）；
答案：
1、（1）－11；（2）1；（3）1；（4）－35
2、（1）3。1；（2）－0。7；（3） ；（4）
3、（1）25；（2）－9；（3） ；（4）－9
4、（1）8；（2）－41；（3）0。
1。
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