《国标》把握三大原则： 第一，突出学生中心。注重激发学生的学习兴趣和潜能，创新形式、改革教法、强化实践，推动本科教学从“教得好”向“学得好”转变； 第二，突出产出导向。主动对接经济社会发展需求，科学合理设定人才培养目标，完善人才培养方案，优化课程设置，更新教学内容，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度； 第三，突出持续改进。强调做好教学工作要建立学校质量保障体系，要把常态监测与定期评估有机结合，及时评价、及时反馈、持续改进，推动教育质量不断提升。
答：参与时宜把握这个原则：利空一日不出尽，我们绝不轻举妄动。等待可能出现的所有的利空都释放出来之后，才是挖去“毒瘤”、挤破泡沫、跌至最安全的位置的时刻，此时才是捡便...详情>>
