如何训练10-11个月宝宝数学能力？

训练10-11个月宝宝数学能力：

知道大小

方法：将孩子抱在桌前，盘子里放着大、小两种饼干，家长拿起大的饼 干，给孩子看，同时告诉他‘‘这是大的”；接着再拿一块小的饼干给孩子，同 时说“这是小的”。经过几次训练后，家长可以向孩子发出"拿一块大的饼 干”的要求，看他能否拿对，如拿对了，可给他以示鼓励；接着再向孩子发 出“拿一块小的饼干”给我，观察他是否能拿对，如拿得正确也要给以鼓励。 孩子很...

训练10-11个月宝宝数学能力：

知道大小

方法：将孩子抱在桌前，盘子里放着大、小两种饼干，家长拿起大的饼 干，给孩子看，同时告诉他‘‘这是大的”；接着再拿一块小的饼干给孩子，同 时说“这是小的”。经过几次训练后，家长可以向孩子发出"拿一块大的饼 干”的要求，看他能否拿对，如拿对了，可给他以示鼓励；接着再向孩子发 出“拿一块小的饼干”给我，观察他是否能拿对，如拿得正确也要给以鼓励。 孩子很快就学会分辨大和小，再用玩具或日常用品分别进行类似训练，以进 一步巩固大和小的概念。

目的：通过大小、上下的练习，培养对比概念。同理，还可以进行“上 和下”、“前和后”的训练。

听数数

方法：在你抱着婴儿上下楼梯或扶着他学走路时，你要有节奏地从1数 到10给他听，也可在他玩积木时，你帮他积木排队数数。每天至少3次，让 他慢慢掌握数目的顺序。注意：开始只能数10以内数字。

目的：熟悉数字大小的顺序，为发展数学概念奠定基础。