可以从两个维度来理解：首先是家长对子女的期待。家长总是希望孩子在考试中能够胜出，从而能够进入一个好的学校，在这个问题上，我认为我们的学校和政府是有责任的。 其次，从中国与国外的教育情况对比来说，家长为孩子频繁报考补习班并不代表我们教材的难度要下降。实际上，我们的几种教材和发达国家及一般发展中国家比，难度只属于中等水平。在这种情况下，在义务教育阶段，我们好多地区实施素质教育，搞一刀切：主张压缩课时、压缩教学难度，严格规定学生的作息时间，实际上也没有满足不同学生的学习需求。所以家长根据子女的实际学习情况和兴趣爱好，投入不同的教育资源，也是可以理解的。
答：---百日学通课题组 一个人的心理素质是在先天素质基础上，经过后天的教育环境的影响而形成的。良好的心理素质的形成和发展，必须要有良好的家庭环境熏陶和有效的教育引...详情>>
