我国《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》都有明文规定禁止体罚或变相体罚学生。而新出台的《中小学教师职业道德规范》第三条也有明确的文字规定：热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 规定年年提，事情年年有。早在2004年，江西省教育厅在检查《教师法》等法律法规落实情况时就规定，对体罚学生的，影响恶劣的，在取消其教师资格的同时，必须给予行政处分或解聘。
有关专家表示，心理压力过大可能是造成教师体罚学生的根源。记者查阅了相关资料，2005年全国教师心理健康普查显示，超过80%的被调查教师反映压力较大，近30%的被调查教师存在严重的工作倦怠，近90%的被调查教师存在一定的工作倦怠，近40%的被调查教师心理健康状况不佳，20%的被调查教师生理健康状况不佳，超过60%的被调查教师对工作不满意。
海南大学人文学院的焦应勤教授认为，事实上，按照国际惯例，针对教师这一职业具有的特殊性，大多数发达国家是允许教师心理压力指数超过普通职业平均水平的，关键是要看这一心理指标是否超过一定限度，是否会达到危害学生健康成长的程度。 而对于年年提的减轻学生负担，《中小学教师职业道德规范》中也做了相关规定：教书育人。
实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。 根据教育部的有关规定，小学生每日睡眠时间，一、二年级每日不宜少于10小时，三至六年级不宜少于9小时。
而调查显示，达到此标准的学生数量所占比例并不多。根据医学研究，睡眠不足会导致学生记忆力下降，注意力不集中。在对中小学生焦虑症、抑郁症等患病原因的调查中，睡眠不足导致抑郁症的几率很大。
答：分不同情况的啦! 1.爱之深责之切 2.教师社会压力大,学生成绩不好就可能扣工资/扣奖金/老师下岗/学校倒闭. 3.有的同学可能确实调皮倒蛋,为害群之马,若给他...详情>>
问：干练的个性是怎样养成的？朋友们都说我很善良，可我还是希望自己能够更干练一些......
答：在于增强智慧； 提高阅历； 博学名人之功； 勤于生活实践！详情>>
