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请问下200米跑的训练方法和跑步技巧

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请问下200米跑的训练方法和跑步技巧


        

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    2018-01-27 09:46:38
  •   你好!  
    200米跑在弯道起跑。因此掌握正确的弯道跑技术十分必要。(1)弯道起跑、加速跑动作同直道起跑和加速跑。而只是为了起跑后有一段直线加速跑的原因,起跑器必须要装在跑道右侧正对弯道切点的位置上。相应地,在“各就位”动作时,左手应撑在距起跑线后沿5~10厘米处。
       听到枪响后,从跑道右侧起跑加速直线向正对弯道切点的位置跑去,接下来尽量贴着跑道的左侧跑,这样节省距离,不要左边跑跑右边跑跑,浪费能量。
    (2)弯道途中跑:为了克服离心力,弯道跑摆时,整个身体向内倾斜,摆动腿前摆时,左膝稍向外展,以前脚掌外侧着地;右膝稍向内扣,以脚掌内侧着地,同时,并加大右腿前摆的幅度。
      弯道跑摆臂时,左臂摆动幅度稍小,靠近体侧前后摆动;右臂摆动的幅度和力量稍大,且前摆时稍向左前方,后摆时肘关节稍向外。弯道技术变化的程度与跑的速度、弯道半径有关联,速度越快、半径越小,技术变化的程度越大。从弯道进入直道时,身体逐渐减小内倾程度,放松跑2~3步,然后全力跑完全程。
      (3)弯道跑技术平时训练方法:A:弯道跑30-50米接着跑进直道。在跑出弯道前几步身体逐渐正直,体会顺惯性的自然跑。
    B:学习完整的弯道跑技术。让学生进行120-150米的弯道跑,体会进弯道跑、弯道跑、出弯道跑的衔接技术。
      
    短跑还要加强以下几方面的训练发展反应速度:1各种球类运动;(1)双手推滚球→接着起跑追赶滚动球的练习(2)双手向前上抛出球→接着跑出追赶并接住球的练习
    2各种游戏性质的反应练习;
    3发令或听信号(口令、掌声等)的蹬起跑器的练习; 半蹲踞式姿势,听到枪声迅速向上跳起并触高物。
      
    发展步频:提高肌肉的快速收缩速度,加强对神经系统的兴奋与抑制过程的灵活训练,提高肌肉快速收缩力量与肌肉的放松能力。
    训练手段:[1]高速大幅度摆动腿前后摆动联系,要求在快速摆动中完成合理的折叠技术,摆动腿大小腿折叠得越紧,半径越小,摆速越快。
      
    [2]加快脚掌着地速度练习,要求尽可能地缩短腾空时间。
    [3]快速摆臂,摆腿练习,要求腿和臂动作协调进行。
    [4]跑格练习可以快速有效提高频率。发展步长:步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量,后蹬角度,摆动力量,摆动速度,以及髋关节的灵活性等。
      着重发展大腿的伸肌,屈肌的力量和髋关节的灵活性。
    方法:负重换腿跳,负重大步走,负重跑,负重跳台阶,跑台阶,大幅度的跨步跳(要求摆动腿积极下压和小腿由前向后积极着地),蛙跳,单足跳等练习,提高跑时的后蹬能力。与此同时,采取高抬腿跑,拉橡皮条高抬腿“车轮跑”,收腹跳等训练手段,提高摆动速度,并且采取其它一些训练方法和训练手段,加强髋关节的灵活性和肌肉的伸展性训练。
      发展绝对速度:必须注重步长和步频的最佳组合,及跑的技术动作各环节的时间也空间的节奏。
    训练方法:(1)20—40米行进间快跑练习(2)让距离追赶跑60—100米,3—5次X3组。
    (3)短距离组合跑(20米 40米 60米 80米 100米)X2—3组。
      或(30米 60米 100米 60米 30米)X2—3组。
    (4)顺风跑或下坡跑30—60米,3—4次X2—3组。
    (5)短距离变速跑100—150米(30米快跑 20米惯性跑 30米快跑 20米惯性跑),3次X2—3组。
      
    (6)胶带牵引跑(30—60米,4—5次X2—3组。
    发展速度耐力:从生理学的角度未看,短跑项目的供能主要依靠磷酸原系统和糖酵解系统。在极量运动的情况下,磷酸原系统的能量供应仅仅能维持6~8秒钟,而糖酵解系统却可以保证2~3分钟的能量供应。
      由此可见,糖酵解供能系统对短跑项目的成绩起着至关重要的作用。大量的研究表明,通过速度耐力训练,可以使肌肉中的肌糖元含量增加,促进糖酵解的酶的活性增强,从而使孔骏供能能力和短跑运动员的专项成绩得以提高。
    发展短跑运动员速度耐力的训练方法和手段有限多,这里我们以训练的时间进程为主线,向大家介绍一些具体的方法和手段,仅供参考。
      

    一、中等强度,短间歇的训练方法是发展短跑运动员速度耐力的基础

    这种训练方法的特点是强度不高(80%~90%),间歇时间较短(1~3分钟),大多在准备期的开始阶段采用,属于基础性的训练。
      主要目的是打牢根基,为下一阶段的训练做准备。具体的手段有:
    (一)50米×4次×3组,次间间歇1分钟,组间间歇3分钟
    (二)200米×8次,间歇3分钟
    (三)50米×10次,间歇1~2分钟
    (四)300米×6次,间歇2分钟
    二、次极度限强度,中等间歇时间的训练方法是发展短跑运动员速度耐力的关键

    这种训练方法的特点是训练强度达到次极限强度(90%~95%),间歇时间相对较长(5~20分钟),疲劳来得快,训练量接近极限、它是在第一种训练的基础上进行的,大多安排在准备期的中期,属于过渡性的训练。
      主要目的是深化训练,为速度耐力的突破和提高做进一步准备。具体的手段有:
    (一)300米×(3~4)次,间歇5~8分钟
    (二)200米×3次,间歇10分钟
    (三)300米+200米,300米和200米之间休息10~20分钟,200米的强度接近极限

    三、极限强度,长时间休息的训练方法是发展短跑运动员速度耐力的核心

    这种训练练方法的特点是训练强度为极限强度(100%),间歇时间长(15~30分钟),疲劳程度达到极限。
      它是在前两种训练的基础上进行的,大多安排在准备期的后期,属于终极性训练。主要目的是使运动员的速度耐力产生质的飞跃。具体的手段有:
    (一)、100米×3次,间歇15~20分钟
    (二)、200米×2次,间歇20~25分钟
    (三) 、250米×2次,间歇20~25分钟
    四、需要注意的几个问题
    (一) 认真做好运动前的准备活动。
      田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤,尤其下肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。准备活动越充分越不容易受伤。可在慢跑的基础上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位进行活动,强化肌肉韧带的力量,提高机体的灵敏性和协调性,从而防止受伤,就可提高运动成绩。
      

    (二) 教练员必须根据每名运动员的训练水平,运动成绩,个人特点来安排训练负荷,特别是在制定训练强度时应因人而异,不能以一个强度来要求所有运动员。以100米和200米为主项的运动员,跑的最长段落不应超过300米;以200米和400米为主项的运动员,跑的段落不应超过600米。
      换句话说,就是不同主项的运动员,在选择上述的方法、手段时应有所区别。
    (三)极限强度的训练一周最多安排一次,否则,易产生过度疲劳或引发运动损伤。要注意放松活动促进疲劳恢复;加强饮食营养搭配。
    (四)在接近比赛时,不应安排极限强度的训练。
      

    我***

    2018-01-27 09:46:38

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