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从百草园到三味书屋第9段的描写方法和修辞手法有哪些

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从百草园到三味书屋第9段的描写方法和修辞手法有哪些

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    2018-12-26 01:51:41
  •   对比
    三味书屋的环境陈设:“一扇黑油的竹门”,书房中间挂着一块扁道:“三味书屋”,下面有“画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”的画。这些呆板的陈设给人以单调、沉闷的感觉。这种环境正好与百草园的情景形成鲜明的对比。
    排比
    三个“也许是因为……”的内容是什么?
    明确:这三个分句构成一组排比句,其内容都是在百草园中一些不“规范”的行为,以此来推测离开百草园的原因。
      表现了儿童觉得被送进书塾是遭到了惩罚的心理。
    在描写百草园景色时,用了哪些修辞手法?回答:用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。
    拟人句:“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”
    比喻句:“木莲有莲房一般的果实”,“如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
      ”
    作者为什么能把百草园写得有声有色、亲切感人?
    回答,小结:这是作者对百草园景物作过细致的观察,熟悉并抓住景物的特点进行描写,在描写中又倾注了自己对百草园——这个童年乐园的热爱之情。

    张***

    2018-12-26 01:51:41

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