达尔文把“适者生存，不适者被淘汰”称为自然选择。 自然选择学说的主要内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 总结：以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的变化，突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。 在此过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
答：是的,这个专业还是要学教育学的,因为他拿的是教育学的文凭.详情>>
答：思维科学的相邻科学有人体科学、自然科学、社会科学、系统科学等详情>>
答：大力开展青少年科普教育 中小学是面向青少年开展科普教育的主渠道，结合开展素质教育，青少年科普工作的重点是： ——把树立科学思想、科学精神、培养科学意识和创造能力...详情>>
