命题的否定
“对任意的x属于R,x3-x2+1小于等于0”的否定是存在x属于R,使得x3-x2+1大于0 命题的否定只否定结论,为什么前面的也要改变?
一阶逻辑的公式就是 -[Any(x) F(x)] ←→ Exist(x) [-F(x)]。 一个命题和它的否定是一对矛盾,矛盾的意思就是:其中一个真,另一个一定假,并且其中一个假,另一个一定真。如果不改变量词“任意”,那这两个命题虽然一个真另一个一定假,但其中一个假,另一个可能也假,这就不是矛盾了。
一个命题和它的否定是一对矛盾,矛盾的意思就是:其中一个真,另一个一定假,并且其中一个假,另一个一定真。如果不改变量词“任意”,那这两个命题虽然一个真另一个一定假,但其中一个假,另一个可能也假,这就不是矛盾了。
答:命题的否定(条件不否定,结果否定):存在x∈R,x^2+1<=3x 否命题(条件,结果都否定):任意x不∈R,x^2+1<=3x详情>>
答:大力开展青少年科普教育 中小学是面向青少年开展科普教育的主渠道,结合开展素质教育,青少年科普工作的重点是: ——把树立科学思想、科学精神、培养科学意识和创造能力...详情>>
答:家庭的科学精神教育首先要抓住一个核心,即科学的世界观和方法论详情>>
答:是的,这个专业还是要学教育学的,因为他拿的是教育学的文凭.详情>>