铁是一变价元素，常见价态为+2和+3。铁与硫、硫酸铜溶液、盐酸、稀硫酸等反应时失去两个电子，成为+2价。与Cl2、Br2、硝酸及热浓硫酸反应，则被氧化成Fe3+。铁与氧气或水蒸气反应生成的Fe3O4，可以看成是FeO·Fe2O3，其中有1／3的Fe为+2价，另2/3为+3价。
铁的+3价化合物较为稳定。 铁离子的氧化性是大于铜离子的，而铁单质可以还原铜离子，自然更能还原铁离子了。还原性从大到小：K，Ca,Na,Mg,Al,Zn,Fe,Sn,Pb,H,Cu,Hg,Ag,Pt,Au。 氧化性从小到大：K+，Ca2+,Na+,Mg2+Al3+,Zn2+,Fe2+，Sn4+,Pb2+,H+,Cu2+，Fe3+,Hg+,Ag+，Pt, Au 。
其实这是按照金属活动性顺序排列的。 氯、氮等与其形成配合物时，溶液显黄色。而真正的六水合铁离子为浅紫色。 含Fe2+的溶液------浅绿色（很不明显） 含Fe3+的溶液------黄色 二价铁离子（Fe2+）的检验： 加K3[Fe(CN)6]（铁氰化钾，黄色）溶液，生成带有特征蓝色的铁氰化亚铁沉淀(滕士蓝)： 3Fe2+ + [Fe(CN)6]3- =Fe3[Fe(CN)6]2↓ 三价铁离子（Fe3+）的检验方法：(1)溶液棕黄色 (2)加苯酚显紫红色(络合物) (3)加SCN-(离子) 显血红色 (络合物) (4)加氢氧化钠有红褐色沉淀,从开始沉淀到沉淀完全时溶液的pH（常温下）：2。
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答：与氧化性高的物质并存或者以水和离子形态存在时要考虑+3价，比如铁与硝酸，与高锰酸钾共存时都是+3价，铁与浓硫酸反映钝化是由于在铁表面存在一层致密的氧化膜，阻止反...详情>>
答：你好．科学教育在一些学校也是属于化学里面的．科学教育培养具有科学教育、数学、物理、化学、生物、地理、计算机和环境科学等学科基本理论和实践技能、综合能力强、素质高...详情>>
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答：根据《暂行办法》第三十五条的规定，教育救助标 准，由省、自治区、直辖市人民政府根据经济社会发展水平 和教育救助对象的基本学习、生活需求确定。各地在确定本 地的教...详情>>
