初2数学几何证明题,紧急求助?
已知,等边三角形ABC,AD=BD,DE垂直AC,AE=1,EF平行AB 求证:AD,EF的长(有图,麻烦用初2的方法证明,最好步骤后面都有理由,详细一点,谢谢啦!!!)
解: (因为有的符号不知道怎么打,所以到时候自己改一下) 从E点做BC边的平行线EG(如图) 因为三角行ABC为等边三角行 所以∠BAC=∠ACB=∠CBA=60度 因为DE等于1,且DE垂直与AC 所以AD=2AE=2*1=2 因为AD=BD,且AD=2 所以BD=2,AB=2BD=4 因为EG平行与BC 所以三角行AGE也为等边三角行 所以AE=AG=EG=1 因为BG平行与EF,且EG平行与EF 所以四边形BGEF,为平行四边行 所以BG=EF 因为BG=AB-AG,且AG=1 所以BG=4-1=3 所以EF=BG=3 答:AD=1,EF=3 (另外,做几何题,要把图画的仔细一点、准确一点,这样比较容易思考分析)
问:已知三角形三个边的关系1/a+1/c=2/b,求证该三角形为直角三角形。
答:错题! 例如:a=b=c>0,则满足 1/a + 1/c = 2/b,但三角形是等边三角形而不是直角三角形详情>>
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答:面对非常多的作业,如果不会,肯定是慢的。多特儿童专注力老师提醒家长,首先要了解孩子对于知识的掌握程度,然后有针对性的给予辅导,只要学会知识后,写作业的效率自然而...详情>>
答:确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
答:如果他能适应于大部分人,就是对的,而且也没有新的方法取代他详情>>