能在空气中燃烧（或爆炸）的是氢气 用带火星的木条放入另外两瓶气体中，如果火星熄灭就是氮气，如果没有变化（只有纯氧气才能使木条复燃）就是空气。
我觉得还是燃烧的木条更合适 可以点燃氢气，或者爆鸣 在空气中无变化 在氮气中熄灭 带火星的木条在空气和氮气中的现象不容易区别，在空气中有时也会熄灭。
竟只有熊熊正确！
最简单的方法：放在天平上秤量 首先，要确保它们是同体积的，这很容易，放在同一种集气瓶中就可以了。然后放在天平两边秤量，最多3次可得出结果：质量最大的是空气，其次是氮气，最轻的是氢气。
1 将三种气体分别装入三个试管密封。 2 将三只蚂蚁分别放入试管，几分钟后蚂蚁活着的为空气。 3 分别将剩余的两只在酒精灯上点燃，有爆鸣声的为氢气，无声的为氮气。
氧气 空气的成分按体积算，最多的是什么？其次是什么？还有什么？，我们是怎样用实验来证明空气的成分的？为什么一定要通过实验才能知道空 气中存在着氧气？而不是用肉眼去看？氧气是无色、没有气味的气体，这是氧气的什么性质？ 红磷能在氧气中燃烧，这又是氧气的什么性质？ 回答：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳。 2、鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧气来自哪里？ 由此可推知氧气的溶解性如何？ 回答：1．无色、无味的气体。2．密度比空气大（同一条件下）。3．不易溶于水。4．液态、固态均为淡蓝色。靠腮呼吸。氧气来自水中。氧气既不是可溶于水，也不是不溶于水，而是不易溶于水。
先点燃，能燃的是氢气 再鉴别不能燃的两种气体，用带火星的木条检验，能是木条复燃的是空气，熄灭的是氮气
答：氧气的性质：供给呼吸和支持燃烧。 可以从这两方面着手。 方法一：把两只小白老鼠分别放入两瓶气体中，盖上瓶盖。过一段时间（时间不可过长）观察，存活的一瓶中的气体为...详情>>
