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2018-06-26 04:48:33

•   对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 
   
  要点：  二氧化碳、氧气特性及其应用，排水集气法    
   
  （1）：利用二氧化碳能使澄清的石灰水变成浑浊的特性，可以用来检验二氧化碳气体。
    实验中，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳含量越多。     
   
  （2）．氧气能使带火星的木条复燃、以此可以检验氧气。木条燃烧越旺，说明氧气越多。    （3）．二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。    
   
  （4）．所有不溶于水的气体都可用排水集气法来收集。
     
   
  探究：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？ 
   
  步骤1：如第10页图1-19至21，收集二瓶呼出的气体。 
   
  步骤2：用澄清的石灰水分别滴入装有空气和呼出的气体的集气瓶，观察现象。
     
   
    
   
    
   空气 
   二氧化碳 
    
  现象 
   无明显现象（有一点点浑浊） 
   澄清的石灰水变浑浊 
    
  结论 
   CO2能使澄清的石灰水变浑浊，而空气不明显。
    证明空气中CO2含量少。 
    
   
  步骤3：将燃着的木条分别插入二个集气瓶，观察现象。 
   
    
   
    
   空气 
   二氧化碳 
    
  现象 
   燃着的木条慢慢地熄灭 
   燃着的木条立即熄灭 
    
  结论 
   二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，能灭火。
     
    
   
  步骤4：取二块干燥的玻璃片，在其中的一张上呼气，观察现象。 
   
    
   
    
   呼气的玻璃片 
   没有呼气的玻璃片 
    
  现象 
   有水蒸气 
   无现象 
    
  结论 
   呼出时有水蒸气 
    
   
  在比较过程中，学生容易进入的误区是：“呼出气体全部是二氧化碳”（因为学生还不了解空气的成分）。
    此时，教师要在比较上下功夫。收集呼出气体用排水法，与后面第六单元有矛盾时，教师应把矛盾放到后面去处理。 
   
  实例引路     
   
  例1 ： 实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有什么气体。
         
   
  答案：澄清的石灰水遇二氧化碳会变浑浊，利用这一性质可以鉴别二氧化碳气体。澄清石灰水久置空气中生成白色物质，说明空气中含有二氧化碳。     
   
  例2 ： 从冰箱中取出的杯子，放在空气中，外壁有水珠形成，为什么？   
   
    答案：从冰箱中取出林子，杯体温度较低，空气中含有水蒸气，遇冷变成液态水，凝结在杯子外壁。
            
   
  例3 ： 现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳和氧气，用简单的方法来鉴别。    
   
   答案：用燃着的木条分别放到瓶中，如果燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无明显现象发生的是空气。
    

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  你***

  2018-06-26 04:48:33

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