学习目标：
1、 明确提纲的作用，及列提纲的要求。
2、 养成写作前列提纲的习惯。
学习过程：
【引入】：写议论文应该从写提纲练起，不必急于成文。
写议论文与写记叙文不同，需要严密的逻辑思维。写作前必须明确为什么写、写什么、怎么写，有一个清楚的整体构思，这就如同盖楼房要先绘出“图纸”一样。有了写作提纲，文章就有了一个轮廓，写起来心中有数，有条不紊。有不少同学不愿意拟写作提纲，觉得麻烦，耽误时间，结果想到哪儿写到哪儿，任意发挥，从而出现观点不明、重点内容遗漏、条理不清、结构松散等弊病。
为了减少盲目性，克服随意性，保证写作质量，我们一定要首先学会写提纲。
★【一】 议论文的提纲编写，一般应考虑下面几个问题：
1．论点是什么？如何提出论点？
2．先分析问题的哪一方面？后分析问题的哪一方面？
3．选用哪些事实论据与道理论据阐述论点？
4．用什么论证方法？哪些详？哪些略？
5．怎样解决问题，得出结论？
对这些问题必须反复思考，然后加以整理，分成条目，固定下来。
写提纲时，要注意几点基本要求：（1）观点明确；（2）重点突出；（3）条理清楚；（4）简而明。所谓“简”，是指简要，写出段意即可；所谓“明”，就是清楚明白，一看提纲就了解文章的整体安排及部分内容的详略情况。
我们看一下《谈“骨气”》一文的写作提纲：
谈“骨气”
一、提出论点：我们中国人是有骨气的
二、分析：1．什么叫有“骨气”──富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈
2．“骨气”是有阶级性的
三、从不同角度论述：1．文天祥“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”，集中体现了中华民族的骨气
2．古代穷人“贫贱不能移”的典型事例
3．闻一多“威武不能屈”的典型事例
四、总结全文，重申论点
这份提纲，重点突出，简明扼要，条理清晰，文字简洁，从提纲可以看出全文的主要观点及作者的思路。
★【二】编写提纲时容易出现的问题是：过于简单和逻辑性不强。前者如《才能来自勤奋学习》的提纲：
才能来自勤奋学习
一、提出论点：才能来自勤奋学习
二、说理论证：1．勤奋学习便会取得成就2．不勤奋学习必将一事无成
这样的提纲太简单，看不出作者的整体构思，实际写作时，仍然需要边写边想，这就没能起到提纲应有的作用。
同样是这个题目，另一份提纲则明确具体、条理清楚：
才能来自勤奋学习
一、提出论点：才能主要来自勤奋学。
答：一、远离大自然的弊处： 1.眼睛疲劳，视力下降； 2.沉浸于奢华的生活；沉湎于复杂的“制造品”中和繁琐的“包装”中； 3.脾气暴躁； 4.忽视生命； 5.愁眉不...详情>>
