为什么职业教育发展还需改变观念？

可以说，国内职业教育发展较迅速，在迅速发展的同时，中等职业技术学校和高等职业技术学校的比例也发生了不小的变化。
        教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯曾公开表示：“职业教育已经从以中等职业教育为主体、到了中等和高等职业教育并重这样一个阶段。”

 从1978年到2014年的30多年间，职业教育已经累计为国家输送了2亿多高素质劳动型和技能型人才。如果从整个教育结构来看，职业教育已成为了我国教育体系的重要组成部分。
        中商产业研究院行业分析师彭智平在接受《中国产经新闻》记者采访时表示，近年来，我国职业教育规模持续增长，与此同时，职业教育经费也在持续增...

 从1978年到2014年的30多年间，职业教育已经累计为国家输送了2亿多高素质劳动型和技能型人才。如果从整个教育结构来看，职业教育已成为了我国教育体系的重要组成部分。
        中商产业研究院行业分析师彭智平在接受《中国产经新闻》记者采访时表示，近年来，我国职业教育规模持续增长，与此同时，职业教育经费也在持续增长。
        据公开资料显示，2013年，高等职业学校数量、在校生达到历史最高，分别为1321所、973.6万人。此外，还有非学历教育注册学生5593万人。2014年，全国的中等职业学校将近1.2万所，招生628.9万人，在校生1802.9万人，毕业生633.0万人，专任教师数86.3万人。与此同时，职业教育经费的增长速度已经超过了教育经费整体的增长速度。