一道简单的数学题,答对了有20分相送哦!
甲乙两车从东西两站同时相对开出,相遇后继续行驶,当甲乙两车相距29.4千米时,甲车行了全程的5分之3,乙车行了全程的75%.东西两站相距多少千米?
84千米 楼上的几位的答案既正确又详细
设相距x千米 (3/5)X+(3/4)X-29。5=X X=84
甲乙两车从东西两站同时相对开出,相遇后继续行驶,当甲乙两车相距29.4千米时,甲车行了全程的5分之3,乙车行了全程的75%.东西两站相距多少千米? 读完题你会画出两幅图 1.甲乙相遇后相距29.4千米 2.甲乙相遇前相距29.4千米 然后在依此进行分析 1.甲乙相遇后相距29.4千米 设两站相距X千米 3X/5+75%X=X+29.4 解得, X=84 2..甲乙相遇前相距29.4千米 设两站相距X千米 3X/5+75%X+29.5=X 解得X是负数,不符题意故假设不成立舍去 答:东西两站相距84千米
设东西两站距离为x千米 3/4x+3/5-29.6=x x=84
解:设东西两站距离为x千米. (75%-3/5)x=29.4 3/20x=29.4 x=29.4*20/3 x=196 答:东西两站距离为196千米.
解:设东西两站距离为S千米. 则:3/5S+75%S-S=29.4 得:S=84 答:东西两站距离为84千米.
设 东西两站距离为S 3/5S-29.4+75%S=S 解得S=84 答:东西两站距离为84千米。
甲乙两车从东西两站同时相对开出,相遇后继续行驶,当甲乙两车相距29.4千米时,甲车行了全程的5分之3,乙车行了全程的75%.东西两站相距多少千米? 解:设两站相距S米, 依题意有: (1-3/4)*S+(1-3/5)S+29.5=S-----(1) 得:S=29.5/(1-0.25-0.4)=84公里 甲-----A-----0-----B--------乙 分析:假设B点为甲的终点,A点为乙的终点 ,0为相遇点,则: 甲B=3/5S=0.6S, 乙A=0.75S AB=29.4千米 由图中可以看出: 甲A+AB+B乙=甲乙-----------(2) 其中:甲A=S-乙A=0.25S B乙=S-甲B=0.4S 代入(2)有:S=84千米 答:东西两站相距84千米。
中点是全程的50%,甲行了60%(就是五分之三),多10%(60%-50%),乙多25%(75%-50%),甲离中点的10%加上乙离中点的25%,就是35%,相距29.4千米,29.4就是全程的35%,所以全程就是84千米
设两站相距S米,3S/4-0。5s+3S/5-0.5s=29.4千米 s=29.4/0.35=84km
0.6+0.75-1=0.35 s=29.4/0.35=84km
这是小学的算术题? 29.4÷[1-(1-0.75)-(1-3/5)]=29.4÷(0.75+0.6-1)=29.4÷0.35=84 答:东西两站相距84千米。
我列方程组,最后答案是84KM
设全程为X列式:(3/5)X+(3/4)X-29.4=X X=84
设两站相距S米。 3S/4-3S/5=29.5 S=29.5*20/3 =196.7km
答案是:84千米。
设距离为S,所以0.6S-0.25S=29.4,所以S=84千米
答:老板亏大了 净亏44元详情>>
答:详情>>
答:面对非常多的作业,如果不会,肯定是慢的。多特儿童专注力老师提醒家长,首先要了解孩子对于知识的掌握程度,然后有针对性的给予辅导,只要学会知识后,写作业的效率自然而...详情>>
答:确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
答:如果他能适应于大部分人,就是对的,而且也没有新的方法取代他详情>>