写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式: 为什么方程式中要用“→”而不是“=”?
写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式: 为什么方程式中要用“→”而不是“=”?写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式:__。 为什么方程式中要用“→”而不是“=”?写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式:__。 为什么方程式中要用“→”而不是“=”?这个问题,我还看到有一个人说,是应为还有很多副产物,这三个是主要产物,所以不打等号。可是,我又在我自己这本练习上,看到有一个一模一样的方程式,又打了=,怎么办?到底哪个是对的?
这个反应其实是很困难的。从反应物和产物的能量角度看,是一个吸热反应,反应不容易进行,因而需要很浓的硫酸,还需要加热条件才能进行。而且是不完全反应。你可能忘了,使用→符号不是有机反应的特征,而是不完全反应的特征。 在化学反应中,即使是不完全反应也可以打=号的,但是这时两边必须配平。用→符号就可以不用配平。在大部分情况下这两个符号是可以互换的。
→符号告诉读者,这是反方向。右边的反应生成物并不一定全都包括。两边的反应物和生成物也没有配平。 =符号告诉读者,左边包含了所有反应物,右边包含了所有生成物。同时两边的反应物和生成物是要配平的。
答:没有大的区别啦。 如果方程配平了,严格讲,应该用“=”。 既然题目中用了“→”,就算出题不严谨吧。放过熬夜出题的老师吧,大家的日子都不好过哟。详情>>
答:硫酸铜化学教育硫酸铜通常被包含在儿童的化学实验试剂中,用于晶体的生成试验和电镀铜实验详情>>
答:你好.科学教育在一些学校也是属于化学里面的.科学教育培养具有科学教育、数学、物理、化学、生物、地理、计算机和环境科学等学科基本理论和实践技能、综合能力强、素质高...详情>>