读此首让我不禁想起了苏东坡悼念亡妻的《江城子》：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。李清照之于赵明诚，亦如苏东坡之于王弗，都可谓伉俪情深。
所以十年为祭，其哀其伤，极为相像。此首上片，一如苏词下片，亦是由梦写起，所不同的是：苏词写梦中回乡、梦中相见、梦后感受；而此首则是从梦醒起句，叙写周遭的清寂、自己的孤独无助以及对于丈夫绵绵不尽的思念。“梦断”之际，显然也就是“年年肠断处”；而“门外谁扫残红？夜来风”则尤凝无限情恨，意味深长。
词之下片写离情，诉别恨，悼亡夫，则同苏词上片殊为一样：“玉箫声断人伺处？春又去，忍把归期负。”看似由情生怨，实是以怨衬情，幽幽哀怨，深深思念，即如“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”；“此情此恨，此际拟托行云，问东君”，则分明也是在说“无处话凄凉”。
其间，此情、此恨、此际三个“此”字迭用，语势急促，更似凄切呼号，不胜哀伤。
答：玉箫声断人何处，春又去，忍把归期负——箫声已断，不知人在哪里。又是一年了，你怎么就忍心撇下我，一去不回！玉箫声断:谓吹箫人已去，即言丈夫亡故、音讯已断。汉•刘向...详情>>
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答：大部分都是英语，计算机。详情>>
答：很重要的。 上世纪六十年代以后，特别是八十年代以来，世界上一些主要的发达国家都十分重视在幼儿园和小学里进行探究式的科学教育。例如， 1983年美国国家卓越教育委...详情>>
答：山西省教育考试院详情>>
