已知氧气的质量，16*10^-3 kg=16g 则可球得氧气的摩尔量 n= 16g/32=0.5mol （氧气的摩尔质量 μ=0.032kg/mol） 所以，总的分子个数N=0.5*6.23*10^23=3.15^10^23(个) t=127℃ 则：T=127+273=400K 根据，PV=nRT 可计算 V=nRT/P=0.5*8.31*400/2.026*10^5=8.20*10^(-3)(m^3) ——其中R为摩尔气体恒量。 所以，氧分子数的密度为：3.15^10^23/8.2*10^(-3)=3.84*10^25
16*10^-3 kg=16g n= 16g/32=0.5mol 总的分子个数N=0.5*6.23*10^23=3.15^10^23(个) t=127℃ 则：T=127+273=400K PV/T=C C=P。*V。/273（C是常量 常量C与气体的质量和种类有关． C=P。*V。/273 ） V=C*T/P 分子密度=N/V=N*P/T*C 自己算算，不好意思，忘了C=多少。不过可以算的
晕死了，这么简单，直接套公式啊，看你是不想读书了~~~~~
答：1， 取未漏气时，瓶中所有的气体为考察对象。 状态时：P1=5.7*10^5(pa)，T1=273+47=320(T),V就是瓶的容积 氧气视为双原子理想气体，...详情>>
答：详情>>
答：面对非常多的作业，如果不会，肯定是慢的。多特儿童专注力老师提醒家长，首先要了解孩子对于知识的掌握程度，然后有针对性的给予辅导，只要学会知识后，写作业的效率自然而...详情>>
答：确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
答：在我国目前的教学体制下，考试，哪怕是平时的小型考试，都是鉴定和评定我们学习水平最重要的参考标准，你聪明不聪明，用功没用功，知识掌握了没有，谁说了也不算，拿考试成...详情>>
