正西各走100千米,最后他位于?
某人从赤道以北40千米出发,依次向正南。正东。正北。正西各走100千米,最后他位于?A。出发点 B。出发点以西 C。出发点一北 D。出发点以东
D 在任何纬度两纬线间的距离一定,两经线度距离赤道最大,向两极递减。因此向南走100千米,在赤道以南60千米,向东,向北各100千米,又回到赤道以北40千米的某点,在赤道以南60千米向东的100千米跨越的纬度要比在赤道以北40千米跨越的纬度大,所以在出发点以东。 挺乱的,找个地球仪,或画个圆试试。
B.
偶认为,这题不好,地球是圆的,象世界地图那样展开的话,其实东西都一样,取决于从哪切开再展开,不是么?
D
D。出发点以东 画张草图就可以了(注意地球是圆的,赤道是最长的纬线圈)。
B。出发点以西
D。出发点以东
问:辩方向某人从赤道以北40千米处出发,依次向正南,正东,正北,正西各走100千米,最后他位于出发点的什么方向?
答:应该是位于出发点的正西方. 在这个过程中,其实考虑的就是不同纬度的纬线长度不同的问题.向正南、正北的距离,由于是沿经线,所以距离相同。而在向东走的时候,是纬度比...详情>>
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答:我可以给你提供个想法,仅供参考咯~! 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉,很有说服力哦~! 祝你好运!详情>>
答:2)英国的科学教育:在英国“全国学校课程”中,科学和数学并列为三大核心课程,所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育详情>>
答:复习好基础详情>>