在有现实基础的前提下,另辟奇径,争取在第一段或题目中就强烈吸引老师的注意力.这样有利于得高分.
抓要点。
HI!很高兴在这里见到你，虽然我的阅读不是很好，但是我想我的经验还是可以给你一些帮助的。 记得初中的时候，有一段时间，我的语文成绩很好，因为有一个很严厉的老师，这是我当时把语文学得很好的一个原因，当然更重要的是自己的努力了，不论你有什么样的老师，自己的努力都是很重要的。
我不知道你现在是高中还是初中，我刚刚上高一，高中的学习让我深深体会到，学习是要靠自己努力的。 想作好记叙文的阅读，不是单单做习题就可以提高的，要在阅读的时候掌握一定的方法。 想让阅读的成绩提高，上课一定要认真听老师讲课，因为老师讲什么课文，你们考试也就要考什么类型的阅读，上课不单是要听课文，重要的学到方法。
再有就是你们发的语文练习册一定要认真的做，因为，练习册可以说是第二教材，老师讲的重点内容，也在其中的，老师选这本练习册给你们做，一定是有他的原因的，老师留作业，一定要认真地做，不会地一定要问，问老师，问同学。 阅读水平地提高不是一朝一夕的事，很多的是靠平时的积累，平时你要多读一些文章，多看一些书《读者》《青年文摘》都是不错的选择。
要想快一点提高就试试我说的，掌握读文章的方法才是最重要的，做题不要只看答案，讲解才是最重要的。 我说的是我的经验，对你一定有帮助的。 最后希望你早日掌握自己的方法！ 我刚刚考完期末考试，看到了你的留言。 我想了想我最开始练阅读的时候的一些方法，也许对你会又一些用。
首先，拿到一篇文章，要通读一遍，了解这篇文章讲的是什么事，然后就标段序。第二步就是写出每一段的段意，这对你做题很有帮助，因为如果做题的话，问你的问题都是和文章内容有很大关系的，而且有些问题，是要在你理解了文章之后才可以答出来的。你也许会说，考试的时候哪有时间写段意啊？这就要依靠你平时的练习了，平时练多了，你的水平也就高了，考试的时候就可以把段意记在心里了。
记得初中的时候我们当时正在练阅读，老师要求预习的时候一定要写段意，好多人都没有写，我全都写了，文章较短的，连段意都标，这样，我的成绩就很好了，至少阅读很好，期末考试，语文是年级第一，这就证明了努力勤奋都是有好的回报的。第三，就是具体问题，具体分析了，关于文章内容的问题，就要认真看文章了；理解的问题，就是在知道文章中心的基础上，加上自己的理解;对了，还有总结段意的问题，首先你要看看这些文字都是以什么为中心的，一些简单的文章是有中心句的；还有一些所谓活题，要你答自己的感受见解之类的，其实都不是要你答见解，就是看你对文章的理解，主要的是要问你中心之类的东西，或者围绕中心的扩展；还有，给你一段文字，告诉你这是文章的某个段，要你安排在你所认为对的位置，你就要看这段文字在讲什么了，然后在看文章中还有哪个地方也在讲这个内容，那就是放在这个位置了；如果要问你一句话在两段之间的有什么作用，是承上还是启下，这个和找位置一样的思路，看是承上的文字多一些还是启下的多一些；还有忘了说了，记叙文的要素是很重要的，有些问题是针对这些问的；如果问你人物性格之类的问题，要看文章所处的时间背景，还要看作者所要表达的思想内容和中心，你要站在那个背景下，站在作者的角度和人物的位置，想想你要表达什么思想，要表达什么，那就是人物要表达的内容了。
。。 说了这么多，重要的是你对文章的理解，平时多练习，多问，多读，还有就是自己要做总结，做错了，为什么，是因为马虎，还是因为方法和思路不对，那么老师讲过这样的方法吗？同学都做对了吗？我和别人的差距是什么，是我练习少吗？还是什么？这篇阅读我做对了，那我都应该总结什么经验？即使都做对了也要在一定时间内回顾一下，看看有什么可以吸取的，或者总结出来老师在考试时容易出的题形也可以啊。
静下心来，是能读好文章的一个前提，然后是理解，然后就是总结。 这是我平时做题的一些方法，希望对你有帮助，希望你在自己的努力下可以总结出更好的方法，取得更好的成绩！。
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