写文章很简单只要多看课外书 把别人的好词好句用到自己文章里就行了．
一 “文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。 要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对课文进行速读、细读、研读，精彩的篇章一定要能够背诵；课外要广泛浏览各种书籍和报纸杂志，并学会从电视、广播、网络上获取信息。
要学会有条有理地做笔记，坚持不懈地记日记，有感而发地写文章，生活活泼地开展各种活动，还要关注社会生活。 二 看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。
这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。
更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。 三 看《散文》，是通过语文老师的介绍。教我语文的老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。
记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。
我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确。 四 一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。
当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。 。
多想象才能写好，还有，要注重细致的描写，平时多读些作家书籍，积累些词语，到写作时就可以用上了！
作文是个慢功夫,观察生活、积累素材到一定数量自然见成效. 想迅速提高作文水平，只有多借鉴作文书，看看别人如何开头、结尾、过渡的，好的句子作一下摘抄，然后模仿去写就可以了。但这也是应急之举，如果模仿不好会 弄巧成拙，还是要在实践中慢慢摸索才行。 想写好作文，就要做个勤劳的人：眼勤、手勤、笔勤。
你真蠢，现在全国人民都考６１了，你有勇气还活着．．．．．．．
1。多看书，积累好的词语、句子； 2。创作时要有明确的主题，围绕主题分点创作，每一点要与主题息息相关； 3。要有一个好的开头和结尾。 祝你学业有成！！！
我是这样写好作文的: 好的作品是灵感的杰作，可是灵感是可遇而不可求的，但这并不意味着我们对灵感无可奈何，丰厚的积淀才能诞生出灵感。在考场上不可能次次都闪现出灵感的火花，这就需要我们平时的积累，我们不仅积累优美的词语，涵义隽永的句子，积累的更是一种思想，一种灵感，将它们整理在自己的本子上；再者，平时多思考，可构思一些作文，考试前，梳理自己的财富，带着深刻的思想、昔日的灵感、丰富的材料上考场。
我以为：写作，是一种和世界、和他人、和生命的对话与沟通的方式。因此，文章不是词藻的堆砌，而是人格与思想的展露。或者说，写文章是把一个个文字按照自己的思维方式排列下来。 水滴石穿，非一日之工；冰冻三尺，非一日之寒。思想和人格是需要长期积淀的。
譬如，时常读一些好文章，把作者的文气融入自己的精神。当然，积累一些好的词句也有助于写作，但这并不等于抄袭，要把这些文字为自己所用，把它们变成自己的东西。 先来谈一谈立意。在拿到一个作文题后，我通常是把可以从题目中提炼出来的观点都一一罗列出来，然后从中挑选出最适合自己的。
这个“适合”包括，适合自己的写作风格，适合自己最擅长的文体，适合自己平时的积累，也就是自己最有话可写的，在这个基础上选择一个独特的观点，当然是在不脱离话题、风格积极向上这些最基本的前提下的。 在立意上，我认为最好根据自己的思考，来表达自己内心真正的观点、想法，因为只有这样，写出来的文章才是自己的个性的体现，才充满了真情实感，才有可能真正的充实和丰富。
所以说如果在这一方面，自己最想说的话没有什么独特之处的话，就可以在构思上下点工夫，寻找一个特别的切入点，这个时候就可以调动自己平时积累的素材。日本创造学家高桥浩曾说过：“创造的原理，最终是信息的截断和再结合。把集中起来的信息分散开，以新的观点再将其组合起来，就会产生新的事物或方法。
”也就是说，把平时读书积累的素材和生活中的灵感的碎片整合起来，寻找和主题观点之间的联系，找到它们之间的交点进行意义上的粘合。当然一定要是合情合理的，不能牵强附会。这种方法比较适用于“赋予旧的事物新的涵意、新的诠释”这样的文章。 写好文章重在用情感人。
这情感源于你写作时的态度。作为中学生，我们的人生阅历很浅，所以我们切忌去捏造故事，否则文章会显得空洞、无主题、不够真切。其实，我们在作文时完全可以用以小见大的方法，将身边的小事写得深刻，写得真切，这就具有了一定的真实性。其次才能谈论真情实感，惟有真实作为前提，才能使情感流露。
千万不要因为平时作文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在考场上有一个新的突破。
