怎样提高一年级孩子的记忆力?
我的女儿今年六岁七个月,上一年级,学习成绩不好,数学基本上考个七十多分,语文时好时坏,有时考八十多分,有时七十多分,很少时考九十多分,而最让我头疼的是背课文,一篇二百多字的课文背上两个多小时还背不熟,而且添字漏字,我非常生气,经常打她骂她也不管用,我想让她留级,可她不愿意.哪位教育家能给个办法,帮帮忙,我实在是愁的不得了,甚至愁的想自杀!
孩子的教育的确是个难题！不过你的方法不太好。一定不要打孩子！！！！要尊重孩子。少批评，多鼓励，多沟通。你要站在孩子的角度看问题。从你介绍的情况看，你的孩子还不算差！真的。背课文不是衡量一个人学习能力的唯一标准。其实关键是看孩子是否理解了课文。你想想，自己小时候是否就能过目不忘了呢？但是你现在的智力不也挺好的。望子成龙是天下父母的共同心愿，但不能一蹴而就，得耐心。相信自己能教育好孩子，也相信自己的孩子一定会成才！！！做你孩子的朋友吧。 补充：楼下的llovekui朋友说的不好！你没有注意这里问题的实质是，提问者也就是孩子的父（母）亲对自己孩子的要求太苛刻！！！！！！！！！！！！这是不正常的心理，会伤害孩子。我知道记忆的原理和提高记忆力的方法就是你说的，但这里会误导孩子的家长，不能清醒的认识自己存在的问题。
怎样提高孩子的记忆力 记忆是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。 记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。
下面介绍几种增强记忆的方法： 1．注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。 2．兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3．理解记忆 理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。 4．过度学习 即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5．及时复习 遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。 6．经常回忆 学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7．视听结合 可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。 8．多种手段 根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。 9．最佳时间 一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时，为最佳记忆时间。
利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。 10．科学用脑 在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
答：如果对自己的记忆力充满信心，不是就能大大增强记忆力吗！ 形象控制法就是抓住身心轻松愉快和树立信心这两个关键点，进行提高记忆力的训练。 形象控制法的训练步骤和具体...详情>>
答：首先要找到孩子不自觉的原因，弄清原因后有的放矢地进行说服教育，万不能采取讽剌挖苦或打骂等办法。详情>>
答：多表扬少批评，已有进步就表扬，绝有收益！详情>>
