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小女今年7.5岁,患有书写功能障碍,怎么办?

小女今年7.5岁,语文成绩比较差(主要是认字和写字都比其它的小朋有慢很多),其它的科目还可以,医生说是患书写功能障碍,请问这个书写功能障碍是否会跟着年纪渐渐大就会好些,还需要做些什么会更好呢?谢谢!
z*** | 2008-04-25 21:24:32

好评回答

2008-04-25 21:27:57
小*** |2008-04-25 21:27:57 62 2 评论
使学生能够正确地握笔、运笔,姿势正确、位置正确,并且能够正确地、容易地、迅速地、清楚地形成书写的字形。

  1.精细动作困难矫治的方法

  不仅要有效果,还要使儿童有兴趣,不觉得枯燥

  可以教儿童描几何图形、画图画

  让儿童在沙上写字

  运用各种书写辅助工具

  在教学写字时,要强调不能总是看一笔写一笔,要对整个字进行细致的观察,记住以后再写

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使学生能够正确地握笔、运笔,姿势正确、位置正确,并且能够正确地、容易地、迅速地、清楚地形成书写的字形。

  1.精细动作困难矫治的方法

  不仅要有效果,还要使儿童有兴趣,不觉得枯燥

  可以教儿童描几何图形、画图画

  让儿童在沙上写字

  运用各种书写辅助工具

  在教学写字时,要强调不能总是看一笔写一笔,要对整个字进行细致的观察,记住以后再写

  2.知觉一动作方面

  对字的形状的不良视觉认识或不良运动协调、不良视觉一空间判断等

  教师就需要在认识和回忆大小、形状以及字母方向上进行教学

  教学过程的重点应放在字的空间位置、形状以及组织等方面的技能上

  教握笔的方法、纸放置的位置与角度、手臂的位置以及身体的位置等

  3.其他

  让学生“描红”

  练习写大字

  连点成字

  改错字
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