要看教育的母的和方式方法
这个分两个方面来分析和判断。
对专题研究的深入分析，结合实际，以教材的主要内容提要，配合教育改革的进程，进行教育形容。
教育目的和校训我觉得不是一体的！不能用教育的目的去分析校训，校训只是某个人对学校一种理解，目的不能建立在校训的基础之上。混为一谈不应该的，现在的教育在很多方面都是目的不明确的，为了利益很多时候已经把教育的方向弄偏了，务实大于求真了！！！！！想想：教书育人，四个字对于现在的教师似乎已经被他们淡忘了，教书的目的首先是为了票子，其次才是育人。个人观点，有感而发。妄言不是无用的！
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