地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。
精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。 －－－－－－ 不要为了考试而去背书，要为了兴趣而去学习。
1、学习历史，最基本的，你要学会纵向比较和横向比较。所谓纵向比较，就是习惯于将某个国家和某个地区的历史事件从古到今进行比较；所谓横向比较，就是习惯于将某个国家和地区的历史事件与同时期其他国家和地区的历史事件进行比较。在比较过程中，要特别注意寻找共同点，这样记忆起来就容易多了。
2、要善于归纳总结。要将一类事件从古到今，或一个时代某些方面的成就等等归纳起来，用专门的笔记记录下来，记忆时按照归纳的方面进行，这样不仅可以提高记忆的速度，而且可以提高记忆的质量，甚至可以帮助你分析解决问题。 3、要用心领会老师的解题思路以及身边同学的解题方法，仔细揣摩，善于模仿，只要有了清楚的历史事件在心中，做起题来自然就得心应手了。
其实学历史并不难，只要有兴趣、有方法、肯下功夫，历史高分手到擒来！ 。
我个人认为历史完全是兴趣问题，如果有兴趣背历史便很快捷，历史背书重在时间。地点.人物。事件.意义。其他随老师要求背。 地理要多看课外的东西，增加见识。多看地图,多练题，也是兴趣很关键
地理:多看地图,多练题,熟看课本,善于联想,当然你首先要对地理有兴趣。 如果觉得地理课本枯燥,就把它当成旅游指南来看吧,通过学习地理,许多地方没去过,但会比去过的人知道的多,学习地理,培养的是从多刚面看问题的思路,某一事物的利与弊,某地的城市化或环境污染问题该如何解决等等; 当然做地理题也是有技巧的: 选择题要相信自己的第一感觉,细心对待,注意关键字, 后面的大题,我的看法是: 能答多少答多少,老师要哪几个点,让他们去找,把你认为重要的点先写,同时要分步答题,这样清爽,老师也好批改,我认为把字写好，应该也会增色不少,此外在评价地理事物时,一定要有利有弊,只是利弊大小不同而已。
熟记课本事例,课本上的例子是很经典的,我们在分析大题时,都可以从课本中找到类似的例子,只要会套用就行拉,有的特殊例子老师会重点讲,也要牢记 多做题的目的是培养题感,做多了,有的题凭直觉就能做对,但当你练习的很熟时,就要回归课本,此时的你很容易陷入定式思维。
看地图时,要能联想到此地的气候,水文,重要城市,工业区等,我一般看到某个不知道的地名(国家名,或重要城市),就去查地图,找准经纬度,这些都有利于我们学习。
学历史,我觉得熟读课本最重要,记清每个史时,通过时间或过别，文化,经济等方面把历史串起来,够构件一幅立体的历史图,并寻找出其中规律,如古代文化发展,一般都有:稳定的政治环境,繁荣的经济,开明的君主,开放的国家等,这样以不变应万变,对于材料题,善于找关键,用关键,分点答,应该就不会有太大问题拉 这些就是我的经验,希望对你有帮助。
我给我的学生的学好地理的经验是 “纠正一个错误，牢记三相要求，” 纠正的一个错误是：地理==地名+数字，背过就可以。哪个学科都是一样的，仅仅依靠机械的记忆是不可能学好的，当然没有记忆也是绝对不可以的。千万不要向一般人所说的：地理背背就能学好 牢记三项要求：记住地理现象（认识事物），把握地理规律，培养基本能力（建立空间思维、注重动手动脑、注意调查研究、注重乡土教材等）
答：历史的答案是需要考虑的很全面的，对于古代、近代、世界史，都有各自的回答模式，譬如说古代史可以从大背景、政治、经济、文化、民族关系等方面考虑等等。 多看标准答案，...详情>>
