设分子为x
那么由题意可得，分母为3/2（x+1）
所以 x/(3/2(x+1)+1)=1/2
（找不到中括号，将就着了……）
解，得 x=5
则3/2(x+1)=9
所以原分数为5/9
一个分数，如果分子加上1得2/3，如果分母加上1得1/2，这个数是多少？ 2/3＝4/6＝6/9＝8/12＝10/15＝12/18＝......... 分子减1后,得:1/3,3/6.5/9.7/12,9/15,11/18....... 1/2＝2/4＝3/6＝4/8＝5/10＝6/12＝7/14＝8/16＝......... 分母减1后,得:2/3,3/5.4/7.5/9,6/11,7/13......... 比较并对比 1/3,3/6.5/9.7/12,9/15,11/18.......和 2/3,3/5.4/7.5/9,6/11,7/13......... 其中,5/9是都有的,这个数就是5/9
解:设分子为m,分母为n那么由题意可列出下列等式: ⑴m+1/n=2/3; ⑵m/n+1=1/2. 由⑵式得m=n+1/2,带入⑴式,解得n=9,将n=9带入⑴或⑵,得m=5, 因此原分数为5/9 . (注明:只有两元一次方程,才简洁易懂.)
答：是啊，是啊，脑子不用会长锈的详情>>
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答：我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！ 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！ 祝你好运！详情>>
答：确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
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