解：方法1 设斜面的倾角为θ，对物体进行受力分析，可知物体具有沿斜面向下的加速度： a=g(sinθ-μconθ) 由已知，斜面长度为s=h/sinθ,物体的初速为0、末速为v,利用公式vt^2-v0^2=2as有： v^2=2g(sinθ-μconθ)h/sinθ 解得μ=（1-v^2/(2gh))tanθ 又tanθ=h/b 所以μ=h/b-v^2/(2gb)。 方法2 利用能量关系解。物体原来具有的重力势能mgh，一部分用于克服摩擦做功fs，另一部分转化为物体的动能mv^2/2，列式： mgh=fs+mv^2/2 把f=μmgconθ、s=h/sinθ代入，解得 μ=（1-v^2/(2gh))tanθ 又tanθ=h/b 所以μ=h/b-v^2/(2gb)。
答：就按照图中运动轨迹A计算: 设物体的质量为m,斜面高度h,斜面倾角为θ,斜面长度L=h/sinθ, 斜面的长度在水平面上投影长度s=h*ctanθ 当物体从最高...详情>>
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答：我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！ 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！ 祝你好运！详情>>
答：2)英国的科学教育：在英国“全国学校课程”中，科学和数学并列为三大核心课程，所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育详情>>
问：寻找大纲寻找大纲在哪里可以找到《教育心理学考试大纲》且为北京师范大学出版社
答：请说的明白点啊，你是要什么性质考试的啊，自考？成考？普通？详情>>
