语文
读句子，然后仿写 此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游....... 此时此刻，我耳边又回响着( ); 我眼前又浮现出( )...... 我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。 我最爱上（ ）老师的（ ）课，因为您总有办法（ ）；也总有办法（ ）。
此时此刻，我耳边又回响着（母亲的谆谆教导） 我眼前又浮现出( 母亲的笑貌) 我最爱上（林 ）老师的（数学 ）课，因为您总有办法（让枯燥的数学符号变得生动有趣 ）；也总有办法（让兀长艰涩的数学公式变得简单易懂 ）
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