你好, 你大概是刚走上工作岗位吧?我也是一名管学生的老师(是大学生),工龄都有18年了,孩子也有12岁了。应该还是有点经验的。大学生更难管理,不过异曲同工,希望能给你一点帮助! 生活老师无非是从“生活”上去管理。不知道你是否在寄宿学校工作？一般生活老师主要管理学生的日常起居、生活细节问题。
但孩子终归是孩子，总有不随人意的地方…… 1,在最短时间内尽快熟悉每个学生的基本情况(性格\爱好\特长。。。。家庭状况)！ 2,注意第一次与孩子们见面的时候要给他们一个好的印象：仪表大方、端庄、整洁、青春而有活力。装着不要太随意或夸张，太前卫或时髦怪异的打扮并不会获得孩子的好感，也许他们会产生好奇，但无形中会产生距离感。
3，让孩子感到你有亲和力！但要随和而不随便，这是老师的特殊地位性质所作出的要求 4，对孩子不要有好孩子和坏孩子的区分！鼓励与赞扬代替批评与指责。孩子是张白纸，那画笔可在你的手上。对每个孩子要因势利导，要及时了解个别孩子不爱吃饭的原因？不肯睡觉的理由？找到原因要及时采取措施解决，要和其他的老师做好配合工作。
不能自己想当然…… 5，了解现在的孩子都喜欢些什么？懂得他们的爱好和兴趣，并尽量做到去理解甚至要跟他们一起玩（比如看动画片、做游戏）。建议：孩子爱玩的游戏你也要会玩，并要玩得比他们更好，这样你才有说服力，让他们能听你的话以更好地去引导他们。
孩子最服人的就是比他有本事的人。 6，身体力行！！为人师表的话说出来容易，做到难。要时刻在细节上注意不以善小而不为，不以恶小而为之。和孩子一起出门，注意遵守一切制度（不冲红灯、不乱穿马路、不随手丢东西、不抢座、不要在公众场合不顾他人而大声说话、懂得凡事要礼让、、、）记住：细节决定成败！你做好了，就有资格说别人，哪怕他只是个孩子。
7，不要把孩子只看做孩子！！他只是年龄比你小，但做人的尊严与你平等。 其实，与孩子打交道就是与人打交道…… 但孩子既单纯也复杂。他们的思想会海阔天空，他们的行为会超凡脱俗，所以，要极富有耐心、信心、责任心，最重要的就是要有爱心！！ 8，学会给动作慢的孩子穿衣服、喂饭、擦屁股、、、呵呵，不要感到可笑，你会在平常的工作中遇到的。
现在提醒你，有个心理准备，不要到时感到手忙脚乱或不知所措：）。不要呵斥他，要鼓励他，善于发现他的进步并及时口头表扬，给他更多信心，这样他会越做越好。 9，孩子害不了假病！如果哪个孩子突然在那一天表现得特别文静（乖），不爱动，食欲差、、，你要留意他是否身体有不适的地方？是否感冒或有别的什么毛病了？这时一定要及时与医务室的医生通报采取相应的处理措施，并及时与家长取得联系，不要引起不必要的误会和麻烦！ 10，做好吃苦的心理准备！！管理，要先学会理，理顺了就什么都顺了。
以上10点是我的育儿经验和多年的学生管理工作的经验，还有很多的遗漏，不足之处见谅。这里仅做参考，希望能给你一点提示并有所帮助。 祝你一切都顺利！！。
订点牛奶给学生喝、关心学生的生活
我想素质教育是生活老师的一个重要任务吧。 心灵上的辅导。
很简单，要先自己做好，然后才能教好学生，先自尊，后育人！
1。为人师表，你的一举一动都有可能被那些孩子模仿。 2。在日常接触中能够注意到孩子们的异常，最好能及时做出对策。 3。在学习生活中，逐步教会他们在日常生活中应该具备的技能。对的要表扬，错的要指出来，态度要尽可能的和蔼，避免孩子产生自卑感，心里想老师对我这么凶等等。孩子以后会感激你的！
注重一切与小学生活有关的事或物。
早晨叫起床 中午盯睡觉 ..... 具体的工作展开就是像妈妈一样 而且我小的时候就管生活老师叫妈妈 现在还是 呵呵
答：1、 按时到岗，监守岗位，不脱岗，不玩忽职守，工作时间内不做与工作无关的任何事情，严格遵守学校管理制度，认真履行生活老师的岗位职责。 2、 教育督促学生严格遵守...详情>>
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