提升英语能力
家长也不能例外
国际学校的管理教学团队很多是西方人,连班主任也是老外。家长若从老师那里获得关于孩子的最直接的反馈,英语沟通是必需的。毕竟遇到一个讲中文十分流利的外国老师并不那么容易。而且孩子也一直在纯英文的环境里学习生活,家长的英语能力不错,或许也能在一定程度上帮助到孩子。
“教育没有好坏,只有合适不合适”。相比国内教育模式侧重对知识的积累和掌握,国际学校的教育更加关注孩子人格的塑造。因此,家长既然对孩子的教育方向做出了选择,就尽可能的在各个方面进行配合,和学校共同携手培养孩子对学校的热爱、对学习的兴趣,使孩子既能保持发展自己的个性,又能健康快乐的成长。