请教：南京语文家教一节课多钱？

100-200多一节课  课前预习不可少。所谓预习,就是了解教材的大体内容和难易程度。预习时注意把握教材的总体思想:这节书主要讲些什么物质?各物质之间有何联系(如物理性质,hua学反应)?重点物质是什么?这些都是预习之有要有yi定印象的。预习时遇到疑难点,而自己又yi时解决不了,应把它们集中起来用笔记本记录下来,以增强听课的针对性。另外,也可以通过相应的参考学习书,解决这些问题,以增强自己的自学能...

100-200多一节课  课前预习不可少。所谓预习,就是了解教材的大体内容和难易程度。预习时注意把握教材的总体思想:这节书主要讲些什么物质?各物质之间有何联系(如物理性质,hua学反应)?重点物质是什么?这些都是预习之有要有yi定印象的。预习时遇到疑难点,而自己又yi时解决不了,应把它们集中起来用笔记本记录下来,以增强听课的针对性。另外,也可以通过相应的参考学习书,解决这些问题,以增强自己的自学能力,同时为预习了解更多的知识。

100多一小时  巧妙听课,主动思考。课堂上以听老师讲授为主,基本循着老师的思路去听。同时要动脑子主动思考,力争得到“接受—思考—理解”的zui佳综合效益。抓住基本概念,领会主要精神。老师讲课有不同的“松紧度”,学生听讲也应有不同的“响应度”。在预习中以懂的东西就不必多话力气。而对疑难点则要仔细听,听课中可进行合理的“联想”和适度的停留。“联想”主要是课堂内容的相关知识,可以有“树木”联想到“森林...

100多一小时  巧妙听课,主动思考。课堂上以听老师讲授为主,基本循着老师的思路去听。同时要动脑子主动思考,力争得到“接受—思考—理解”的zui佳综合效益。抓住基本概念,领会主要精神。老师讲课有不同的“松紧度”,学生听讲也应有不同的“响应度”。在预习中以懂的东西就不必多话力气。而对疑难点则要仔细听,听课中可进行合理的“联想”和适度的停留。“联想”主要是课堂内容的相关知识,可以有“树木”联想到“森林”。

100多一节课  殊不知，如“石墨→金刚石”，“O2→O3”，这些单质之间的转hua由于没有hua合价的升降，因而该类反应不属于氧hua还原反应。由这个事实说明，我们要抓住判断yi个事物的本质依据。除了以上的记忆方法以外，其实学习当中听课也是yi个重要的中心环节，怎样上好课，这本事yi件很平常的事情,谈不上什么方法问题,但是就是这个不难的环节,也并非尽人尽知。其实听课也要有yi种好的习惯，这样才能...

100多一节课  殊不知，如“石墨→金刚石”，“O2→O3”，这些单质之间的转hua由于没有hua合价的升降，因而该类反应不属于氧hua还原反应。由这个事实说明，我们要抓住判断yi个事物的本质依据。除了以上的记忆方法以外，其实学习当中听课也是yi个重要的中心环节，怎样上好课，这本事yi件很平常的事情,谈不上什么方法问题,但是就是这个不难的环节,也并非尽人尽知。其实听课也要有yi种好的习惯，这样才能收到事半功倍的效果。下边我讲yi讲听课的yi些注意事项: