如何正确看待3?
如何正确看待3-6岁幼儿的智力测验?
在幼儿园中,往往会有一些孩子学习有困难,还有一些孩子超出了同龄幼儿的发展水平,这个时候很多家长或老师就会想到带他们去做智商测试,可是给孩子做智力测验一定要三思而后行。因为一旦给笼展滞后的孩子开了弱智证明,就等于给孩子贴上了标签,会大大挫伤孩子的自尊心,影响孩子的发展。给“天才儿童”贴上“超常”的标签,也可能会让他们产生骄傲的情感和惰性,反而不利于发展。所以,不能轻率地祀业成绩的好坏和智商高低简单地等同起来。智力测验只是一个工具和一个手而不是目的。应该客观地看待智力测验的利与弊。
答:专家认为,大可不必背上这个精神负担,因为在青少年时期,智商是不断变化的详情>>
问:皮亚杰和维果斯基的心理学理论 分别对学前儿童科学教育有什么重要启示
答:皮亚杰:教师应该首先了解皮亚杰的智力阶段性发展理论,根据幼儿的不同年龄特点来设计活动。幼儿的思维发展是由直观性向表象性发展,因此在活动中应以操作活动为主。对于数...详情>>
问:现在的教育学心理学应该买哪本啊?有人出售么?还有几时可以考试啊?
答:应该买考试大纲看啊看的详情>>