就和个位上的数相等。这个两位数是几
有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2比3，十位上的数加2，就和个位上的数相等。这个两位数是几有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2比3，十位上的数加2，就和个位上的数相等。这个两位数是几？请说明基本原理及其公式好吗谢谢 是不是这样：（6-2）÷6=2/3 而逆运算是2/3×6-2/6，这样做对吗？
解： 因为十位上的数是个位上数的2/3, 把个位上的数看作单位“1”，则十位上的数比个位上的数少1-（2/3）=1/3 ； 又因为十位上的数加上2就和个位上的数相等，所以十位上的数比个位上的数少2，因此个位上的数是2÷（1/3）=6 然后再求出十位上的数字是：6-2=4 所以这个两位数是46。
设，十位上的数为x，那么个位上的数就是x+2 x：（x+2）=2：3 3x=2（x+2） 3x=2x+4 x=4 x+2=6 那么这个两位数是46
设十位上的数为2x,则个位上的数为3x,那么可得方程为：2x+2=3x,解得：x=2,所以：这个两位数为46
我觉得这个问题还是使用枚举法比较容易。因为各种可能性很少。 已知两位数的十位数与个位数之比等于2:3，那么十位数和个位数只有3种搭配，即2和3，4和6，6和9。 现在再加上一个条件，即十位数加上2等于个位数，那么十位数和个位数只剩下1种搭配，即4和6！ 因此，这个两位数是46。
可以设十位数为x，那么个位数就是1.5x，则可列x+2=1.5x，可以解出x=4,所以该数为46.
设十位上的数为x，个位上的为y，故x比y等于2比3，就是3x=2y，再有就是x+2=y，即可求出 x=4，y=6
答：你好！ 甲：乙=2:3 乙：丙=4:5 甲：乙：丙=8:12:15 所以甲数是丙数的8/15？甲数和丙数的比是8:15 lucky!详情>>
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答：面对非常多的作业，如果不会，肯定是慢的。多特儿童专注力老师提醒家长，首先要了解孩子对于知识的掌握程度，然后有针对性的给予辅导，只要学会知识后，写作业的效率自然而...详情>>
答：确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
答：总分60分。详情>>
