你可以假设如果没有摩擦力,动能的减少等于势能的增加,但有了摩擦力,动能的减少还要分一点给机械能损失 也就是|动能减少量|=|机械能减少量|+势能增加量 上升到A点时动能减少一半,但势能还不能增加到一半 我这么设可能好理解一点 在底端的总动能为10,上到A点,动能变为5,减少了5,有1是给损失的机械能的,所以势能增加4,再上升减速度,动能为4.4,势能为4.4,1.2是给损失机械能的 有些题目还求下降过程 同理,下降时两能相等在A点下方
设斜面与水平面夹角为A，物体上升的最大位移为S，动能和势能相等时的位移为L，初速度为v1，A点速度为v3，则在上升过程中动能定理得： (mg*sinA+Ff)*S=1/2*m(v1)^2 (mg*sinA+Ff)*L=1/2*m(v1)^2-1/2*m(v3)^2 由动能，势能相等得 mgL*sinA=1/2*m(v3)^2 解得： L=[1/2*m(v1)^2]/(Ff+2mg) S=[1/2*m(v1)^2]/(Ff+mg) 因此L>1/2*s 所以选C
楼上的“上升到A点时动能减少一半,但势能还不能增加到一半”说的不好，因为势能确实增加了最大势能的一般。（你的一半要是指最大动能就对了，但你这话应该不能这么理解） 因为重力势能与损失的机械能（即摩擦力做的功）均与上升高度成正比，所以能量守恒知:初动能=A动能＋A重力势能＋A损＝末动能（0）＋B（最好点）重力势能＋B损 由上句知B（最好点）重力势能＋B损=2(A重力势能＋A损) 所以A动能=0.5初动能=A重力势能＋A损>A重力势能 所以，A再走一些动能和重力势能才能相等
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问：寻找大纲寻找大纲在哪里可以找到《教育心理学考试大纲》且为北京师范大学出版社
答：请说的明白点啊，你是要什么性质考试的啊，自考？成考？普通？详情>>
