新的课程标准有五个方面：一、语言知识的运用；二、语言技能；三、文化背景；四、学生的情感和态度；五、学习策略和方法。以第三条为例，今年高考的阅读、完形等大题，特别强调文化背景知识，如果你懂得这方面知识，有60%-70%的考题可以不看英语原文，就能基本选择正确。
学生到了初三往往为了中考而偏面追求语法知识一个方面的学习，而忽略其它四个方面，结果中考过去了，但高考肯定过不去，因为你语言知识要有实际应用能力作为支撑点才行。如：今天参考消息有一张漫画，讽刺美国“9•11”调查报告不够准确，图中三个公文包上写着三个英语单词：“1。
Would A;2。Could A;3。Should A”，这个三单词原来都是Will，Can和Shall的过去式，但是它们在这儿的意思要复杂多了，其中第三个在高考中就出现过好几次成为难题。漫画的中文翻译是：1。大概；2。可能；3。也许，怎么翻的出来的，请你回家买一本词典《朗文词典 LONGMAN DICTIONARY OF CONTEMPORARY ENGLISH》或者《牛津词典 OXFORD ADVANCED LEARNER\'S DICTIONARY》，查一查这三个单词的不同用法，背一背例句，你就会视野开阔，大有进步。
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如果你是个富人，就选择出国留学把。 如果你是个穷人，就选择死记硬背把。
我觉得最好的办法是上新概念2 我初中莹渔业不太好，学了2以后，阅读很有进步 可应该多做一些阅读训练，很有帮助的 最好是把学的课文都背了，增加语感 很有效的
收听英文广播或者在家里播放英文磁带，随便什么内容。比自己水平层次高一点的。听不懂没有关系。营造一种在国外的语言环境。小孩子刚开始学母语之前也是听不懂的。多听就好了。再就是每天看一点英语文章，不要强迫自己看。但是每天都要看。也是一个语言环境的问题。当你遇到困难时想想当初学习母语时是怎样的就可以了。
希望对你有所帮助。 学习英语同学习其它学科一样，需要一种正确的学习方法。 所谓正确的学习方法，我个人认为它是没有一个固定的说法的，它应该因人而异就学习单词而言，有的人认为学习单词只有死记硬背才能掌握大量的单词，没有捷径可走，而有的人认为学习单词也可有一定的方法（即掌握单词的构词法），灵活运用单词的构词法同样可以掌握大量的词汇，而不需要死记硬背。
可能有人要问，那么这两种学习方法哪种更好呢？这个问题同样也没有一个绝对的答案。对于前者而言，我们大家都知道，从中学到高中，许多老师对于学习英语只有一句话，即学习英语没有捷径可走，只能死记硬背。而后者对于善于动脑，会使用正确的学习方法的学生而言，可能更有利于他们。
学习英语，不管你采用哪种学习方法，掌握大量的词汇是非常必要的，它相当于人体的血肉；而语法知识则相当于人体的骨骼，要想学好英语，两者缺一不可。这两者更是学好英语的基础。 李阳曾说过："说，是表现你英语水平最重要的方式，一开口别人就会马上对你的英语能力做出判断。
"所以说，英语口语是"听、说、读、写"中最重要，也是最难的一项。在英语口语的学习当中，我采用李阳老师的"三最法"，并且取得一定的成效。 如果大家能够掌握一定的学习方法，并且付出一定的努力，我想大家会成功的。 详细情况看快步英语网站 。
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问：我家孩子想去湖南拓维教育培训，想提高孩子成绩，怎么样了？
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答：如果父母采用科学的教育方法，孩子不仅能够正确地理解知识的用处，而且能够建立起追求知识和理想的意识详情>>
答：在我国目前的教学体制下，考试，哪怕是平时的小型考试，都是鉴定和评定我们学习水平最重要的参考标准，你聪明不聪明，用功没用功，知识掌握了没有，谁说了也不算，拿考试成...详情>>
