孩子从小到大，家长应给他们经常灌输一些浅显易懂的道理，并鼓励孩子去做正确的行为，从而在他们小小的脑袋里就有很多关于规则的思想，对他们未来的健 康发展很有帮助。父母的鼓励、诱导、启示，也是孩子乐于接受的。制定家规可从以 下几方面予以实施：首先，要对孩子说明制定规则的理由。
  讲道理要简单明了，使孩子易懂，讲多了讲深了也许孩子会弄不明白，这样规则的实施反而得不到好的效果。如要孩子去吃 饭，可对孩子解释说，好好吃饭会长得很高很高的，为了他能够快点长高长大，现在 就应该好好吃饭了。其次，规则要清楚且要坚持执行家规，不要任意改变。
  如“不要把玩具乱放”，这句话含义太宽泛了，那应该放在哪里你可以说：“放在床头柜里。”这样把规 则说得明确一点，孩子也会马上领悟到自己该怎么做。除了规则清楚外，不要经 常改变家规，明天又说：“把玩具放书桌上。”这样会造成孩子对规则意识的紊乱。 因此规则之间、成人之间、前后之间不能相互矛盾，否则孩子无所适从，习惯就难 以养成。
  再次，要经常重复规则。因为孩子年龄太小，缺乏经验，很容易把规则忘掉。而且孩子注意某一件事的时间很短，更容易忘记规则，因此，要经常提醒孩子。那么规则就不要制定得太多，太杂，孩子会记不住的。这需要父母具体指导孩子如何遵守家规。此外，父母也要以身作则，在公共场所也要像在家里一样遵守规则，给孩子做 一个很好的榜样，这样大人的行为更深刻地影响着孩子的认知。
  另外，必须给幼儿制造一个良好的教育环境。家庭教育环境，主要是指家庭成员之间形成的一种气氛，是团结和睦的还是矛盾分裂的；是积极向上的还是消极颓 废的；是热情温暖的还是孤独冷漠的；是有节奏有条理的还是懒散杂乱的，这些对幼 儿形成良好的行为有重要影响。
  给幼儿制定的常规要求，家长必须身体力行，成为 幼儿学习的楷模。此外，家庭环境布置是否整洁，生活安排是否井然有序，对孩子的 行为都会产生潜移默化的影响，家长不可轻视。